「老師～這個桌遊怎麼好像拼圖一樣？好特別喔！」「我們家有這一款桌遊耶！」這一堂我們要上桌遊課，依照慣例，老師要先講解遊戲規則，不過孩子們在玩新遊戲前，總是喜歡看著道具猜猜玩法。「這些地圖應該是可以拼起來的吧？」「這些彩色的人形有可能需要疊起來嗎？」「排在一起大家可以手牽手耶，哈哈！」孩子們最喜歡研發新玩法了，不過當老師講解時，很快就回神注意聽遊戲規則。
《卡卡頌》的規則是，玩家要扮演中古時代的君王或諸侯，派遣米寶去佔領土地，手下會擔任騎士、傳教士、強盜與農夫，分別佔領城堡、修道院、道路和農地，看誰最後能夠利用有限的資源佔滿最多的疆土。剛開始我們先不玩農夫，因為放上去要到最後才能回收。不過騎士、強盜、神父這些職業會因為抽中的板塊而成立，有時候與分數無關，職業本身就是一種夢想：「當騎士蓋城堡超帥的！我要蓋一座無敵大城堡。」如果有人抽到四面都是城堡的牌，雖然他用不上，不過有需求的朋友們會超級激動，希望他們的城堡能夠被加大空間。
「我覺得佔路很不錯啊，這一條都是我的。」「啊 ⋯⋯ 怎麼又抽到這種牌，好難找到符合的地點擺放喔！」「耶！我抽到修道院了！要放在哪裡比較好呢？」苦惱中小女孩的哥哥提醒她：「最佳地點就近在眼前喔！」在提示之下果然順利找到了！等大家玩過一輪之後，第二次遊戲我們增加了河流的板塊，讓整個版圖擴張，這次大家已經有經驗，板塊不是單純放在合理的位置即可，還要考慮之後各種發展的可能性。
「老師！我們這組大家一起合作蓋出一座大城堡，每個人都能得到分數，超讚的！」你幫我、我幫你，願意跟大家分享的結果，就是一起得到這次遊戲美好的經驗，玩遊戲之餘也能增加同儕之間的情誼。每次的遊戲經驗不盡相同，有時除了策略思考、團隊合作，想要贏得勝利還要憑藉著一些運氣，無論結果如何，希望小朋友都能夠盡情享受遊戲的樂趣，也在遊戲中得到寶貴的經驗喔！
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