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目前分類:生活實驗室 (7)

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20200103 科學實驗 - 夏季創意風扇帽設計與各種創意發明的科學(108幸安小三小四)

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圖像裡可能有3 個人、微笑的人、小孩

「老師,明天要做什麼?」孩子們已經進階到前一天就開始問了,「是做乳液嗎?」「洗髮精?」「是做什麼呀?」明天就會知道答案了!到了上課的時候,我們來揭曉答案吧!今天我們要做的是『護唇膏』,護唇膏是專門針對我們嘴唇的保養品,尤其是冬天,我們更需要保護我們的嘴唇喔!

「老師,我們嘴巴會破皮,可以擦這個嗎?」可以喔!當然你在還沒有破掉以前先擦上去保護嘴唇會更好,現在我們先來介紹唇膏的歷史吧!早在古埃及、希臘和羅馬時代,人們就懂得在嘴唇上塗上顏色,目的是為了裝飾,而中國早在先秦時期就有所謂的『點唇』,畫畫在嘴唇的中間,當時使用名為『丹』的紅色礦物原料。

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圖像裡可能有4 個人、大家坐著、大家在吃東西和小孩

【20191211生活實驗室-泡澡球 (新生幸安小一)】

一進到教室,看到老師正在把桌面用塑膠袋覆蓋住,孩子不禁好奇的問「為什麼要鋪這個?」「奇怪,今天要捏黏土嗎?」,因為我們今天要做的東西會有很多粉末喔!究竟我們要做什麼呢?跟最近的天氣很有關係,在冷冷的冬天手腳也都冷冰冰的,這時來泡溫泉、泡澡幫助血液循環是再好不過的,因此我們要做和泡澡有關的『泡澡球』,來當我們泡澡小夥伴!

「喔!我知道那個,會跑出一堆泡泡」「那個裡面會有玩具耶!」,等一下老師會開放三分鐘,你們可以自己找找看想要放什麼東西進去喔!現在我們要先來講有關泡澡的歷史,早在3000多年前的殷商時代,就發現甲骨文記載著『沐』『浴』兩字,「老師我知道,就是刻在骨頭上面的字對不對!」「那是字嗎?怎麼好像在畫畫」,以前有很多的字都是從它的形狀和動作演變而來喔!『沐』指的是洗臉或洗頭,『浴』就是洗身體。

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圖像裡可能有3 個人、小孩

「今天要做什麼東西呀?」上課前孩子們就開始好奇的詢問,等一下上課時老師會揭曉答案,答案揭曉!孩子們盯著投影片上的標題「今天是小廚師呀!要做果凍耶!」「果凍…蝴蝶,感覺很漂亮耶」「喔!那兩個字是蝴蝶呀,果凍蝴蝶是什麼呢?」不是蝴蝶是蠟燭啦!是因為這種蠟燭觸感Q彈且晶瑩剔透,所以才稱它為『果凍蠟燭』。

在電燈尚未被發明前,是運用火來照明,人們就懂得在火把上塗上一層蜂蠟或油,最初蠟燭的雛型追溯到公元前,古埃及人把蘆葦插在融化的牛脂內,後來人們使用牛脂來製作蠟燭,在電力革命以後蠟燭逐漸被電燈取代,但我們還是可以在很多地方看見蠟燭,像是很多宗教儀式,把點蠟燭視為虔誠奉獻的象徵,還有最開心的生日,往往都會在蛋糕上點蠟燭,說完故事後,我們開始製作蠟燭吧!

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【20190321 生活實驗室-處處留香-造型香磚 (新生小二)】

中午孩子剛吃完飯後,便速速跑到老師身邊,問:「老師,今天是生活實驗室對吧!」「你要上什麼?快點告訴我!」讓老師賣賣關子,等上課時間就知道了。「各位孩子午安,今天我們要來製作可以讓家裡變得很香的東西喔!」孩子們開始議論紛紛,「到底是什麼?我等了好久都沒告訴我。」「喔~ 一定是香水對吧!」「香水」已經很接近正確答案了,但我們今天要做的是固體的香氛,名叫「香磚」,「香磚?是香香的磚塊嗎?」「喔~是不是那種香香的石頭啊,我們家有!」現在市面上有許多不同種類的香氛產品,所以現在我們就要來了解香氛的歷史,以及來瞧瞧現在到底有哪些特殊的產品呢?

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【20190307 生活實驗室-天然花香化妝水 (新生小二)】

孩子們一進到教室,便開宗明義地問:「老師,今天做吃的嗎?」「吼~不可能啦!你看白板上面寫什麼玻璃的,怎麼可以吃?」每每聽到上課前的對話,就覺得既好笑又可愛。「各位孩子午安,今天不是做吃的,也沒有玻璃,那是我們待會兒要做的『化妝水』的成分—玻尿酸。」

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