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【20190307 思考小劇場 - 貧富差距的金礦山(新生小二)】

今天金貝貝博士又帶著小朋友到哪裡尋寶呢?在小朋友的眼前出現一座奇怪的山,靠近山底的坡度很緩,但是往山上走,靠近山頂時坡度突然陡升,就像懸崖一樣高聳矗立。

「小朋友,今天我們要來替金礦山的居民想辦法,這裡的居民依靠金礦山的石頭維生,然而這座山有一個很奇怪的現象,越靠近山底的地方,要採100顆石頭,才能找到一顆有價值的石頭,然後又要收集10顆石頭才能換一塊錢。越往山頂走,慢慢的,採一顆石頭就可以換1元、10元、100元、1000元。到了山頂,甚至隨手一撿,全部都是鑽石!這會造成什麼問題呢?我們可以幫忙想想辦法。」

「老師,這樣有錢的人會一直很有錢,沒錢的人就一直沒錢。」「有錢的人可以買火箭,飛到更高的山上採更多鑽石,沒錢的人可能只有一雙拖鞋,沒辦法走很遠、爬到更高的地方。」小朋友們分組討論,並詢問一些問題找尋線索,思考解決方法。

開演了!第一組的場景佈置了一座纜車,從山上連到山下。開場時,出現了努力爬山的人,心中想要征服那座山,無奈怎麼爬都還有好遠的距離,也沒有食物了。這時候,纜車從山頂開下來,載了滿滿的補給物和鑽石!原來這組想到的辦法,是有錢人蓋一座纜車,然後用纜車運送,就能和山下的人分享資源了!

第二組的場景畫了鐵軌,開演時,山底的居民吆喝著要一起搭登山車上山,去採更有價值的石頭。原來第二組想到的辦法,是「團結力量大」:召集全部山底的居民,集資蓋出這條通往山頂的鐵路,靠大家的力量突破目前的困境,和山上的居民共享資源。

最後老師告訴大家,這座山在世界上是真的存在,不過它不是真正的山,而是社會現象──富人和窮人之間的差距。小朋友,今天我們想到很多很棒的方法,謝謝你們用心的考慮。這個議題沒辦法一下就解決,不過將留在我們的心中,一起尋找更好的出路。

圖像裡可能有5 個人、微笑的人

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