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【20191113 新聞花路米-剪報Ⅱ(新生教室)】

 

上一堂課的剪報練習讓小朋友對剪報產生興趣,今天,我們要正式來「剪報紙」了!動剪刀之前,老師再次提醒小朋友要記得在紙上標註報紙日期、版名及畫出新聞重點,「為什麼要這麼麻煩呢?」當我們將有興趣或重要的新聞報導剪下後,為了讓我們日後方便查找,事先做好重點整理及歸納的動作是很重要的一件事,除了可以讓我們思考新聞內容,也能讓我們的剪報資料庫更方便及充實。

 

老師發下報紙後,小朋友開始讀報並找尋有興趣的新聞,朋友都很認真在翻閱報紙並互相討論,「我看到有的小朋友會寫文章去投稿,我以後是不是也可以試看看呢?」「我拿到的報紙有介紹英文耶!原來看報紙也可以學英文!」「我覺得這篇漫畫很好笑,如果可以蒐集就好了!」「這篇報導在介紹中東地區的動物園關門了,動物好可憐喔!希望牠們可以早點搬去新家。」報紙帶給我們的不只是身邊重要的時事新聞,各種新奇有趣的知識趣聞也是讀報的收獲喔!

 

小朋友開始學會判斷哪篇新聞對自己「有價值」,剪下貼在紙上後,標註報紙日期、版名及畫出新聞重點,小朋友對剪報流程還有點生疏,經由課堂練習,希望大家都能記得課堂裏學到的剪報技巧,創造屬於自己的剪報本,並學會從報紙中蒐集資料,豐富自己的「資料庫」。

 

 

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