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經過一週孩子的星球故事會有什麼樣的巧思變化呢? 孩子看著上週寫的星球探索計畫書，將文字轉為圖像，用色紙、畫筆豐富自己的星球世界！

看著孩子有趣的作品，有的孩子折了一台紙飛機，說著這是自己建造的太空船，拿著紙做的外星人物放在上頭，有的孩子仔細的塗鮮豔的色彩在自己設計的星球上，也有的孩子幫自己的星球做了一個高塔，畫了很多不同樓層，每一層住著很多不一樣各式的外星人。在人物的設計上，孩子畫了天線在人物上，再用蠟筆著上顏色，看著孩子專心的設計，很多不同的巧思與創意在圖畫紙上呈現，看了相當的逗趣。

接著每個孩子們迫不及待紛紛上台發表，自己的星球上發生的事情，一個孩子跑到前台第一個要分享，拿著小紙片外星人，開始對話，其他孩子看著前面專心傾聽，有的孩子好奇也跑到前面欣賞他的作品，其他的孩子也拿著自己的紙牌外星人開始和他對話，形成有趣的故事內容。還有的孩子設計了很多不同種的怪物，在說故事時，大隻的怪物就用可怕的聲音形容，讓情節更生動活潑！

孩子在堂課大放自己的創意想法，也建造了有趣的世界，每一個自己設計的世界，小小的創意都是一個驚喜，孩子在這堂課保留一個可以自由發揮盡情揮灑，滿足自己想要上台的表演慾，且與同儕彼此分享自己的作品得到樂趣！