【20180709-0710 暑假時光—創意實驗科學半日營—水下魚雷、中子星與地球自轉】
上課時間未到，已見艾迪恩老師提著一只行李箱與一兩袋大大的粉色塑膠袋穿越走廊進入教室，好奇的小朋友直盯著老師的動作，忍不住發問：「老師，袋子裡面裝的是什麼？」「老師，等一下要做什麼實驗？」老師：「上課就知道囉！」便繼續忙著手邊的前置作業，有些小朋友也就悄悄地觀察著老師。
科學營第一天，老師首先播放了有關海底探測與水下魚雷的各式影片，接著發下螺旋槳、試管、馬達、電池等小材料，小朋友仔細聽著老師講解每一步驟：「把紅色的電線和黑色的電線穿過馬達兩旁的洞，線不要碰到馬達的金屬喔，不然會觸電，再用膠帶捆兩到三圈」，只見小朋友專注地嘗試，一次沒穿成功也不氣餒，再試第二次、第三次……「老師我成功了！」小朋友露出燦爛的笑容。馬達動力裝置完成後，將它黏到作為潛水艇基底的塑膠板上，老師此時發下潛水艇的載客「蟑螂」，小朋友各個為之瘋狂，迫不急待地把它放入潛水艙中！然後在潛水艇兩旁裝好魚雷，便開心地到洗手台旁，「我的怎麼跑不動？」原來是忘了開電流開關呀！開好電源後，潛水艇便順利地向前衝去囉！
科學營第二天，老師給小朋友看了許多與宇宙、太陽、行星相關的圖片、影片，小朋友對於迷人的宇宙變化目不轉睛，今天我們要做的是中子星與地球自轉的實驗喔！老師發下一顆地球儀軟球、一顆小保麗龍球、吸管、大小不一的塑膠板等材料，首先我們要將免洗筷插到地球裡面，「老師，這樣好像棒棒糖喔！」「看起來好好吃！」接著將代表中子星的小保麗龍球戳進馬達裡，老師用熱溶膠協助每位小朋友固定好中子星後，小朋友在大塑膠板上取好地球、中子星之間的距離，利用小塑膠板架好放置地球、中子星的空間，最後再放上地球，並黏好中子星就大功告成囉！小朋友興奮地按下開關，中子星便快速旋轉，並發出「咿—咿—咿—」的聲響，就好像它真的要爆炸一般，小朋友也看得相當入迷。
經過兩天科學營的洗禮後，好期待接下來又會做出什麼有趣的科學作品喔！
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