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「歐!終於讓我等到這天啦!等超級久的!」到底讓小朋友心心念念的日子是什麼呢?原來今天速寫課,老師要帶小朋友進行「交通工具設計」。大家都非常的期待,對車子特別感興趣的孩子,更早在一周前就開始詢問上課內容,甚至已經幫自己的汽車設計好LOGO了呢!

「有沒有小朋友可以告訴老師,學習速寫的目的是為了什麼呢?」「可以馬上把你看到的東西畫下來!」沒錯!但同時速寫也是一種「溝通」的方式!你可以藉由紙筆,把你腦海中的景像,畫出來呈現給別人看。尤其是像 “設計師”這樣的工作,無論是交通工具、產品、建築…等各種類的設計師,面對客戶或是廠商的時候,常常需要用到圖面來表達腦海中的想法,因此手繪速寫是需要具備的最基本能力!

佩妮老師帶小朋友認識車子設計的模型製作過程。首先必須經過創意發想,並繪製出不同角度看到的車子造型;再來要將平面轉換為3D立體圖,確認每個零件的尺寸大小。這就必須仰賴專業軟體的協助,用電腦畫出車子的三視圖,在專業軟體裡讓車子“長”出來,並且進行造型的修正與確認!接下來,進入了過程艱辛,但是完成後會非常有成就感的模型製作步驟。依照電腦繪製的3D圖縮小比例,用PU(硬質泡棉)製作雛形,油土、補土修飾,最後噴漆完成精美模型!光是製作模型就這麼費工,更別提一台真正的車子啦!

終於我們開始著手進行設計!能夠天馬行空、自由的發揮創意,孩子們總是特別開心,拿起畫筆來更是靈感不斷,一口氣畫了好幾張!有小朋友的交通工具是一隻長了翅膀的大貓咪;也有的交通工具上裝滿武裝配備;也有小朋友把交通工具藏在瓶子裡面,變身成一艘瓶中船!小朋友可說是度過了一段無拘無束、大膽展現創意的時光呢!

圖像裡可能有5 個人、微笑的人
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