一群人跟隨拿著旗子的導遊，亦步亦趨前往眾所皆知的名勝古蹟，抬頭望向同一處風景，正是你我熟悉的旅行團模式。但在這秋高氣爽的日子裡，我們因緣際會認識了「台北城市散步」的策劃群，在策劃老師們眉飛色舞的介紹中，細細品味他們為孩子們規劃的路線：前進批發市場參與清晨的漁貨拍賣、沿著淡水河尋找台北城的根、從建築與空間認識齊東街……從建築、市集、移民、性別等各式議題切入的城市導覽，讓人充滿驚奇，不禁感嘆：「原來這座城市裡，有這麼多我不知道的故事！」
從小，我們所認識的河川及山脈、我們所理解的盆地與島嶼，往往建構在書本上一次次的螢光筆重點畫記，一頁頁的年代圖表統整，而不是建構在親身探訪所感受到的自然美景與人文情懷。我們這一代，似乎總在長大後才驚覺：補習時路經的北門郵局，是台北建城後第一所郵局；曾身為台北盆地農業用水命脈的瑠公圳，竟可在台大校園內覓得芳跡。課本條列了我們不可不知的台灣歷史與地理，但是在考試進度的壓力下，竟少有能人，能夠為孩子深入介紹腳下這片我們生長於斯、也將魂歸於斯的土地。
其實這正是長年以來，無論外在條件多麼困難，放學窩老師們都堅持要帶孩子們走出教室的原因。「善待孩子」與「拓展視野」是放學窩的核心價值，立足台灣，放眼世界；拓展視野的前提，是對自身足夠深刻的認識。所以我們帶著孩子到自來水園區，知道每天使用的水從哪裡來；所以我們帶著孩子到北投焚化爐，知道每天丟掉的垃圾往哪裡去。秉持著放學窩一貫的精神：鼓勵孩子動手做、動腦思考、打開五感，盡情體驗生活中五彩繽紛的點點滴滴，我們希望每個孩子都能在導覽過程中，透過活潑有趣的互動與呈現吸收相關知識，可惜的是，累積數年經驗與觀察，並非每次導覽都能如我們所願，內心對此總有一層揮之不去的遺憾。
「地圖上有很多秘密，大家加油把秘密挖掘出來！」「你們可以問問在廟裡休息的伯伯，這座廟有什麼特別的故事喲！」聽著策劃老師繪聲繪色分享他們帶領小朋友「城市散步」與玩尋寶遊戲的吉光片羽，由衷慶幸這份遺憾有機會被撫平，也十分高興有如此活力奔放的團隊加入兒童教育的行列。重視且回應孩子的需求，激發好奇心，引領孩子打開五感的觸角，對周遭細緻覺察，勇於發問與冒險，永保對生活與生命的熱情，這是「台北城市散步」團隊與放學窩共同的目標，也期許孩子們能透過這樣的導覽，對這塊生養我們的土地有更深層的認識，也能夠對它的未來，持續賦予無邊無際的想像、期待，與行動。
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