放學窩 - 相信、放心、鼓勵

孩子們知道如何從學校到放學窩嗎？每個孩子都信心十足的舉手，「老師，我們會經過中正紀念堂，還有咖啡店。」「我知道很多不同的路線!」老師提供地圖讓孩子們可以先認識放學窩附近的環境，每個人一拿到地圖，都迫不及待想找到自己的家，「老師我的家就住在附近喔！」、「我的學校剛好是在地圖外的捷運站附近。」也有人家住的比較遠，「我們家都是爸爸開車到學校，大約半個小時就到了，不過媽媽上班的地方就離學校很近！」也有好多人背出家裡的地址，然後發現朋友家跟自己家住得好近。

接著大家開始在地圖上尋找熟悉的地點「老師我們學校在這裡耶！」「我找到中正紀念堂了。」「老師，妳看，我們是走這條路回放學窩，他們則是走這條路回放學窩！」「我知道這邊有一間店食物很好吃！」「我找到媽媽工作的地方了耶！我要記下來。」無論是附近的小學或是熟悉的店家，都讓孩子們討論得十分熱絡。

結合地圖和打卡的概念，今天這堂課，讓孩子們在地圖上自由發揮想像，有孩子畫出熟悉的店家，也有孩子畫出可愛的房子，或是將放學窩所在的大樓仔細描繪。有孩子畫出中正紀念堂裡看過的植物或小動物，在地圖上標記出來。

會看地圖是很重要的事，不但可以瞭解附近的地理環境，也可以增加方向感，對自己生活周遭更加熟悉。台北是一座交通方便的城市，但相對路線也較複雜，孩子越早認識環境，就可以越早建立自己熟悉的生活圈，對安全更有保障，也有孩子上完這堂課後，告訴老師想要認識附近更多的地方，也是一件很棒的事喔！