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碰、碰！橋的兩端走來一位巨人和一隻龐大的黑熊，雙方都要過橋，但他們都不願意轉身回頭，也不想因為互不退讓而掉落河流中，他們能找到方法來幫助彼此安全過河嗎？小朋友，一起幫他們想想辦法吧！
故事說到後半段，揭曉作者的解決辦法前老師請小朋友思考看看。看過的小朋友努力憋住不說出答案、其他人皺著眉絞盡腦汁，終於…「我覺得他們可以像跳遠那樣跳到橋的另一邊啊！」這位小朋友想著，因為他們都很高一定也跳得遠！「那要是沒跳過又把橋跳垮了呢？」大家馬上又陷入下一個沉思。「那如果一個先趴下讓另一個跨過去呢？」哦？這個方法也許行得通！使出全身力氣跨出一大步就能順利通過了。大家認同地點點頭。沒想到馬上又蹦出新的方法。「可以綁繩子在兩邊然後滑過去啊！」對耶！巨人的腰帶一定很長，他們各拉到一端固定後，一個滑過再換另一個，到達目的地將繩子解開就成功了！各個答案都讓老師出乎意料呢！
最後公布了作者的方法，巨人和黑熊緊緊抱在一起慢慢地轉身，「老師，他們好像在跳舞。」是啊！這樣的方法既安全又能解決雙方互不相讓的窘境呢！「現在我們分兩組，模擬這四張廢紙是座吊橋，所有人只能站在紙上的情況下如何帶著大家一起到橋的另一端呢？」小朋友吱吱喳喳討論著策略後計時、出發！兩組照著討論的方法到達終點。嗶－－時間：56秒！好棒！在一分鐘內就完成了呢！「那試試…四個人三張紙呢？」小朋友幾聲哀嚎後還是很拼命地完成任務。嗶－－時間：52秒！哇！所有人都驚呼不已，少一張紙竟然比剛剛快呢！「這表示大家不僅找對了方法，也因為團隊討論、合作和前次練習培養的默契才有這樣好的表現喔！」小朋友們笑嘻嘻滿意地看著同組夥伴點點頭，似乎能體會「團體合作」的重要性呢！
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