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目前分類:邏輯美學 (51)

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Pocky老師今天一來就先問小朋友們一個有趣的問題:「天空會掉下來什麼呢?」「雨水和雪花。」發揮想像力,還有什麼特別的呢?「錢!」「大便!」「蝸牛!」「小鳥!」「兔子!」「企鵝!」「熊!」「藍鯨!」哇,每個小朋友希望天上掉下來的東西都很不一樣呢!

 

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華華老師一來就告訴大家今天的課程大家一定會覺得非常有趣,因為今天的主題是有關於禮物的哦。咦,聖誕節已經過了,難道是華華老師要送我們禮物嗎?

 

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小朋友們回家最喜歡做什麼事呢?「看電視!」「對呀,我最喜歡看第25台。」「還有第24台也很好看。」一說到看電視卡通,小朋友們根本興奮地聊到沒完沒了。難不成今天的美學課可以看卡通?當然沒有這麼輕鬆啦!

 

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小朋友有沒有聽過傑克爬豌豆樹的故事呢?想想如果故事中的巨人突然降臨到這個世界上,還真令人害怕,但是,如果我們能和巨人當朋友呢?

「巨人」這個詞是在比較後才出現的,如果有人跟拇指姑娘一樣大,想必大家都會覺得十分迷你可愛,但是如果有人跟山一樣高、跟房子一樣大,那就會變成有壓迫感的可怕存在了,原來同樣一個人,尺寸不同會給人如此不同的感受。

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今天的美學課除了華華老師,還多了一位幫手─彩虹老師。咦,難道今天的美學課會很困難嗎?那就要更仔細聽聽老師說怎麼做,以及更專心看老師的示範囉。

 

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「你們聽過大野狼與小紅帽的故事嗎?」今天的美學課一開始華華老師這麼問小朋友們。咦,難道今天的美學課變成聽故事了嗎?當然不是囉,今天的美學課要挑戰有一點點難度的劇場創作,所以小朋友們要仔細地先看看小華老師的示範哦!

 

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今天的邏輯美學課華華老師只準備了黑色顏料、黑筆和白色水彩紙,這麼簡單的材料我們可以來做什麼呢?首先,老師先帶小朋友們一起認識各種不同類型的線條和形狀。「老師,這超級簡單的!線條就是有直線、斜線、橫線、彎彎曲曲的線、亂七八糟的線,還有……。」「形狀也很簡單耶!有長方形、正方形、三角形、圓形…...。」每個小朋友都非常積極搶答,而且各自心中都已經有了很基本的概念,真是不錯呢!

 

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今天的邏輯美學課華華老師只準備了黑色顏料、黑筆和白色水彩紙,這麼簡單的材料我們可以來做什麼呢?首先,老師先帶小朋友們一起認識各種不同類型的線條和形狀。「老師,這超級簡單的!線條就是有直線、斜線、橫線、彎彎曲曲的線、亂七八糟的線,還有……。」「形狀也很簡單耶!有長方形、正方形、三角形、圓形…...。」每個小朋友都非常積極搶答,而且各自心中都已經有了很基本的概念,真是不錯呢!

 

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說到動物,小朋友們會聯想到什麼呢?「很可愛!」「毛茸茸的。」「會咬人!」「動物長得都不一樣。」有孩子觀察一下說:「老師,我們教室裡有好多關於動物的繪本。」「有的動物像人一樣會說話!」「就跟那本書的鴿子一樣。」孩子們你看看我,我看看你,噗哧一笑。是的,動物就像是人類的好朋友,和牠們相處,總是不知不覺情緒就被療癒了,今天我們就要用期待的心情,畫出各種動物喔!

老師告訴大家,今天要用餐桌上會出現的東西作畫,正在猜是筷子還是湯匙時,主角「叉子」就出現了!但叉子不是用來讓我們吃顏料,而是要用叉子直接沾取濃濃的顏料,像抹醬一樣的塗在水彩紙上,不夠再沾,畫出了一道道像爪子的線條,重疊之後,有孩子發現:「老師,妳是在畫動物身上的毛嗎?」答對了!用這種方法,就可以輕易的畫出動物身上毛茸茸的感覺喔!

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今天的邏輯美學課華華老師只帶了畫紙、藍色顏料和叉子,美學課究竟會怎麼運用叉子呢?今天的美學課說起來其實很簡單,但是操作起來卻又不是這麼容易。華華老師先示範用叉子沾上一些藍顏料開始一筆一劃慢慢的畫出一個神祕的藍色動物的輪廓,接著一邊畫一邊要小朋友們一起猜猜看這隻到底最後會變成什麼動物呢?原來是一隻可愛的貓咪呢!

 

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今天華華老師又提著大袋小袋的材料進到教室,不知道今天的美學課可以做什麼有趣又好玩的作品呢?原來華華老師今天要來教大家怎麼做出屬於自己的漂亮小手冊哦!「咦,老師,我有一個問題耶。什麼叫作手冊?」手冊其實就很像是自己的小小筆記本一樣哦。

 

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