「科學老師來了！」「老師老師，今天要上什麼課呀，好想知道喔！」下學期第一堂科學課，小朋友都迫不及待想要知道今日的上課主題呢，「嘿嘿，今天的主題跟火車有關喔，不過是未來的高速火車設計，想想看，未來從台北到高雄只要15分鐘喲！」「哇~太快了吧！怎麼可能？！「有可能喔，到那時連安全帶都還沒繫上，就到高雄了！」科學老師對未來高速列車的有趣比喻，逗得小朋友樂不可支，眼神中透露出期待。
「美國正在設計研發一款真空火車，列車行駛於幾近真空狀態的管道中，時速可達1200公里，簡直就跟戰鬥機一樣快，跟搭機一樣平穩喔！」 小朋友聽到陸上跑的火車跟飛機一樣快，眼神骨碌骨碌地轉。「老師，但是畫面上的列車看起來不快呀，沒有『咻～』的感覺。」「哈哈，仔細看，它追過了旁邊的跑車，雖然畫面可能感覺不出來的速度感，可以用相對、比較的概念觀察喔！」小朋友對真空火車充滿好奇與期盼，老師隨即提出了一個兩面性的問題，讓小朋友思考看看。「還記得我們之前看過油罐車在內外氣體壓力失去平衡的狀況下爆炸的影片嗎？」「有！超可怕的，『砰！』瞬間就爆炸了～」「沒錯，俄羅斯提出了真空列車安全性的問題，而他們則是根據現有的磁浮列車技術，加以改良，兩側沒有護欄，更加地飛快呢！」「我喜歡美國的設計，超級快又省時！」「我比較喜歡俄羅斯的想法耶，我覺得安全比迅速更重要。」小朋友紛紛提出他們對未來火車的想法與考量原因，在安全與迅速便利間選擇一直都是人類在科技發明上不斷取捨、做平衡的課題喲！
欣賞、討論完未來火車的設計與概念後，動手體驗看看真空隧道火車的理論與概念吧！老師發給小朋友不同顏色的迷你列車紙板，讓小朋友親自動手摺出火車小模型。「老師，我可以拿三台小火車嗎？我想要蒐集不同顏色的列車耶~」「當然沒有問題，如果時間還充裕的話，你可以製作其他不同顏色的小火車，這樣就可以短短時間內發出許多台列車喲！」最後老師拿出神秘小幫手--吸塵器，透過吸塵氣的強大吸力，讓小列車在水管中迅速抵達終點，體驗真空隧道的速度感。「我們一起把水管接起來好不好？這樣隧道就會很長喲，看看火車可以跑多快！」在小朋友的突發奇想與號召下，大家齊心合力把各自的水管接得長長的 ，屏氣凝神觀察火車到底能跑多快呢？咻！管子接了3、4節後，列車不負重望在短時間一秒鐘內抵達了終點，週五的科學課在充滿歡笑與感嘆中度過了一個愉快的午後！
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