又到了週三的生活發明家囉！大家先一起想想，有什麼和動物有關的發明呢？小朋友都踴躍舉手回答：「老師我知道，我們平常會走的斑馬線！」「我上游泳課會穿的蛙鞋！」小朋友也想到好多創意的動物發明，今天就讓我們一起進入神奇的動物世界吧！
首先我們看到的是可以偵測空中飛機路線的雷達，老師先問小朋友：「雷達的發明概念像哪種動物呢？」小朋友不確定的說：「應該是蚊子吧？」「嘿嘿，是蝙蝠喲，它會利用超聲波的回聲來辨別獵物的正確位置哦！就像雷達一樣可以偵測空中飛行的東西。」接著看到了國外流行的極限運動「飛鼠裝滑翔運動」，人們穿著飛鼠裝直接飛下山谷，小孩都驚訝的說：「他們飛起來好像超人！但應該也很危險吧！」這項運動是極限運動愛好者想出來的發明，有著相對高的風險，老師不建議小朋友嘗試，但鼓勵大家可以去欣賞不同的發明，像是像章魚一樣的吸盤、像土撥鼠一樣的挖土機…好多種與動物有關的發明，讓孩子看得目不轉睛呢！
接著要開始動手做一做囉！今天要利用牛皮布，做出屬於自己的指套動物，小朋友拿起手中的布，剪出各式各樣的動物，再將兩塊布用訂書機釘起來，翻面後便可以輕易的戴上自己的指頭哦！小朋友紛紛戴上紙套動物，迫不及待地分享自己的動物發明：「老師我做了一隻滑翔翼老鷹，牠飛得又快又高！」「我做了一隻賽馬，跑步的速度比跑車快上好幾倍呢！」「我的彈簧兔可以從台灣跳到日本，而且只要五分鐘就到了！」「我也做了一隻飛鼠，牠可以在我的手上任意飛翔！」大家開心地戴上自己的指套動物，發揮不同的創意和朋友玩著角色扮演，今天的生活發明家就在孩子的歡笑中結束囉！
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