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「集合囉!上課了!」自由活動時間結束,只要老師宣布集合,小朋友們就會幫忙呼喊夥伴回來,結束手邊正在進行的事情,回到空地等待,這已經是全班培養好的默契囉,今天我們也要玩一個關於默契的小遊戲,「老師,什麼是默契?」「不需要事先講好,就可以配合得很好,就是很有默契哦!」老師簡單的解釋。「那我跟她超有默契的!」小朋友聽懂以後,馬上就想到了自己的好朋友呢,這次我們要玩的遊戲是「竹筍蹦蹦出」,一個個竹筍從土裡冒出頭來,要連續但又不能同時哦!

「我知道了,我們按照順序來!」小朋友很聰明,想先協調好順序,然後一起先練習長出竹筍。「一支竹筍、兩支竹筍……十支竹筍!」真的很順利,架勢十足喲,不過竹筍冒出頭來可不是按照順序哦,要靠默契、沒辦法事先溝通好。老師更換了小朋友的位置後,正式開始囉!「我先,一支竹筍!」「兩支竹筍!」「兩支竹筍!」「阿,重複了!」小朋友不氣餒,很快就重振旗鼓,又試了好幾次「一支竹筍!」「兩支竹筍!」「三支竹筍……」前面很急的小朋友一直同時站起來,沒想到努力到後面,下一支竹筍忘記冒出頭來了,「哎呀,怎麼這麼難?」原來沒有事先言語溝通,很難傳遞彼此的訊息呢,「等等我要仔細看誰準備要站起來了!」也有小朋友想到去觀察別人的狀態,一次次的練習,讓默契越變越好囉!

「人多的時候,很難跟每個人都有默契,其實人少的時候就可以很快培養默契哦!」老師把小朋友們分成兩組,大家再試一次吧!「一支竹筍!」「兩支竹筍!」…..「五支竹筍!」「哇!我們成功了!」沒想到變成五個人時,一次就挑戰成功囉,那就讓我們計時競賽,看哪一隊能夠在最短的時間配合的最好!「兩隊都在十秒內達成任務!」小朋友太有默契了,不管是哪一隊的小朋友,都可以為自己與他人掌聲鼓勵鼓勵!

圖像裡可能有7 個人、大家在舞台上、鞋子和戶外
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