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跳樂的跳蚤是這學期新增的課程，人類知覺感官最早發展的是聽覺，音樂是聽覺的藝術，所以在人類所有的藝術潛能中，發展最早的便是音樂。這堂課透過「玩」音樂與「聽」音樂，讓孩子們在愉快自主的氣氛中體驗音樂的美感，沉浸在音樂所帶來的魅力。

學期初，老師帶大家進行節奏遊戲、認識聲音三要素並自製簡易的樂器，今天這堂課開始就要教大家彈奏烏克麗麗，首先我們從烏克麗麗的由來說起，在十九世紀時，葡萄牙人將類似小型吉他的傳統樂器帶到了夏威夷，當地人看到這個樂器十分驚喜，把它稱為「Ukulele」在夏威夷代表「跳蚤」的意思，因為演奏者的手指，在指板上移動的速度飛快，就如同跳躍的跳蚤一般，我們課程名稱「跳樂的跳蚤」也是因此而命名，其中樂是取諧音，代表音樂。

烏克麗麗分成21吋的高音、23吋的中音、26吋的次中音與30吋的低音四種尺寸，大小和構造都會影響烏克麗麗的音色與音量，我們會使用21吋的高音來彈奏，因為它的大小比較適合大家。接下來老師向大家說明拿烏克麗麗的姿勢，以及調音的方法，要把調音器夾在琴頭的中間，由下往上數分別是第一弦A、第二弦E、第三弦C、第四弦G，如果在撥弦時發現音不準時，要轉動旋鈕讓調音器的指針在中間，當音準時會亮綠燈。老師說明完後就讓大家分頭練習調音，並彈撥空弦音，大家輕輕的撥弄琴弦，仔細聽聽四條弦聲音的高低。