【20201118邏輯轉呀轉-小小觀察家 (新生小一)】－放學窩

【20201118邏輯轉呀轉-小小觀察家 (新生小一)】

時光匆匆，學期已經過了一半，在學期的上半部，我們一起玩了好多跟空間有關的遊戲：用創意完成了形狀拼畫、需要翻轉思考的路徑拼圖、想像力無限的自創迷宮等等。不知不覺小朋友們完成了好多任務，在學期的下半部，任務會著重在表達、團隊合作和前因後果的概念上，我們也要一起加油，完成任務喔！今天的課程，老師想要鼓勵大家多多表達，並且克服在很多人面前講話的緊張感。是後面課程裡很重要的一堂前導課喔！

「老師我們今天要玩什麼呀？」「今天也可以玩拼圖嗎？」一到邏輯課，小朋友們都很期待可以跟老師一起玩遊戲。今天我們要來玩你說我猜的遊戲，第一關大家要一起來猜衣服，說的人要給大家提示，其他人要猜猜看他描述的衣服是哪一件。「我要先當說的人。」「我也要我也要！」大家都好踴躍呢！「他是黃色的，是一件衣服。」小朋友一上台，馬上找出了兩個提示給大家。「黃色衣服有三件耶！是哪一件呀？」台下的小朋友好苦惱。台上的小朋友發現好像說得太少了，但是想來想去也不知道怎麼幫助大家。「咦？上面有圖案嗎？還有什麼跟別件不一樣的地方呢？」老師引導著小朋友。「上面有條紋，而且是長袖的。」小朋友聽完老師的問題，立刻就想到要怎麼描述。「我知道是哪一件了。」「我知道我知道！」台上的小朋友看到大家都猜得出來，大大地鬆了一口氣。接下來上台的小朋友，有第一個小朋友當示範，都表現得很好呢！

接著我們也玩了聽描述畫圖、看圖描述等等的表達遊戲，每到新的遊戲，小朋友們的描述都會不夠精確，但是練習了幾次後，都有令人驚艷的表現呢！有了這堂課的經驗，相信小朋友在接下來的任務都有不錯的表現喔！