【20180523 昆蟲課 - 給小龜老師的感謝卡（新生教室）】－放學窩

【20180523 昆蟲課 - 給小龜老師的感謝卡（新生教室）】

每到星期三，小朋友總是特別期待下午的課程：「老師，今天我一定要在昆蟲課前寫完功課，這樣我才能安心地上課。」「我要在昆蟲課時問小龜老師她上次說的貓咪怎麼樣了，好久沒有聽到貓咪的故事。」小龜老師的昆蟲課有一種特別的魔力，會讓小朋友更奮發地完成作業、使活潑好動的小朋友能安靜坐好聽課，也讓患有昆蟲恐懼症的老師得到許多昆蟲知識，能鼓起勇氣靠近各種昆蟲，拍下小朋友與昆蟲們的互動。

所以當接到小龜老師要離開昆蟲館的消息時，老師覺得好驚訝，該怎麼告訴小朋友呢？對小朋友來說，小龜老師幽默風趣的笑話及生動的授課方式讓昆蟲課變得特別有趣，下課時的小龜老師更是一位「好玩伴」，陪著小朋友說說笑笑，鼓勵小朋友認真完成功課，亦師亦友，相信小朋友也需要方法來面對小龜老師的離開。於是，老師們想出一個主意，請小朋友把對小龜老師的感謝畫成一本小書，讓小朋友的感謝與祝福陪著小龜老師在新單位繼續努力。

接到任務的小朋友，嘴裡邊說著：「哎喲，我不知道要畫什麼耶！」但還是邊拿起筆跟紙膠帶努力畫出對小龜老師的心意，「謝謝妳教我昆蟲的知識，讓我能夠認識更多的昆蟲。」「謝謝小龜老師教我非常多昆蟲和動物的事，還跟我們說好笑的笑話。」「謝謝小龜老師，以後我也要當昆蟲學家。」小朋友寫下心中對於小龜老師的感謝，還畫出課堂曾介紹過的昆蟲跟動物：螞蟻、蝴蝶、竹節蟲、鍬形蟲、麵包蟲等，各個唯妙唯肖，看來大家平常都有認真上課呢！「我不知道要寫什麼，可以只有畫圖嗎？」當然可以囉！於是小朋友在書裡畫滿漂亮的瓢蟲，也有小朋友畫了小故事要送給小龜老師，「希望小龜老師看到我的故事會覺得很好笑，還會想到我們。」老師聽了好感動，「小龜老師會喜歡我的書嗎？」小朋友忐忑不安的心情在星期三得到了解答。

星期三上課前，小龜老師告訴小朋友：「這是我最後二次來上昆蟲課，之後就會換成其他的老師來上課了。」「為什麼？小龜老師要去哪裡？」「因為我要離開昆蟲館了。」還沒講完，小朋友開始難過的說：「為什麼？小龜老師要退休了嗎？」「還是被辭職了呢？」老師哭笑不得，小龜老師哽咽地對小朋友說，她非常喜歡小朋友們，轉換服務單位是因為她個人的考量，「我不是不喜歡你們喔！這裡面有好多人一直都上我的課，我也覺得好捨不得。」這時候，放學窩老師拿出小朋友畫的小書，小龜老師好驚訝：「這是要給我的嗎？」還沒打開小書，小龜老師就紅了眼眶，貼心的小朋友趕緊遞上面紙，小龜老師一本本打開小朋友的小書，讀出裡面的內容，又哭又笑，小朋友在座位上等著老師念到自己的書，表情緊張，聽到老師說：「謝謝你，我會好好珍惜。」小朋友都笑了。「以後，你們可以用老師留給你們的聯絡方式找到我，我會很高興接到你們的訊息。」充滿離別感傷的一堂課，小朋友還是保持笑容，因為我們要留給小龜老師最美好的回憶呀！

小龜老師總是笑口常開，跟小朋友分享她跟弟弟妹妹還有其他家人生活的趣事，對每一種昆蟲或小動物如數家珍，總是幽默地解答小朋友的疑惑，除了傳授知識，小龜老師也教導小朋友正確接觸昆蟲的心態，期待小朋友能善待每一種小生命。兩年來，小龜老師和小朋友間培養出一種默契，只要小龜老師「不笑了」，小朋友就知道該認真坐好不吵鬧；上課前，小龜老師會一邊準備上課一邊看小朋友寫作業，笑著鼓勵大家；下課時間，小朋友會追著小龜老師討論假日時看到的昆蟲，甚至，當小龜老師下課離開時，小朋友還會拉著小龜老師說：「小龜老師跟我回家，我要養小龜老師！」對小朋友來說，小龜老師不只是一位昆蟲老師，更是一位好朋友，可以談天說地，甚至可以在放學時手牽手一起下樓，親密的師生感情讓人覺得溫暖與感動。

感謝小龜老師兩年來對小朋友的教導，帶領小朋友認識多彩多姿的昆蟲世界，打開他們的視野，也傳遞正確的生命觀念，祝福小龜老師在新的人生階段有更精彩的表現。