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上一堂課的剪報練習讓小朋友對剪報產生興趣，甚至跑來跟老師說:「我在學校也有上報紙課，今天的作業也要剪報喔！我還有教同學怎麼剪。」小朋友一臉得意地拿作業出來分享，看到小朋友的剪報學習單完整呈現剪報心得還標註重點，真的好厲害啊！
本週的剪報主題是「學校」、「植物」跟「天氣」，小朋友分成兩組，每組都有星期一到日的國語日報，一人負責翻找一份報紙，將相關的報導找出來，由兩位小朋友上台跟大家分享找到的新聞，兩組的小朋友都很認真在翻閱報紙並互相討論，「這個主題是學校圖書館，應該有符合吧？」「我找到鳳梨的新聞，是不是植物呢？」「哇！有人的論文得獎耶，好厲害！」報紙帶給我們的不只是身邊重要的時事新聞，各種新奇有趣的知識趣聞也是讀報的收獲喔！在找新聞的過程中，小朋友也學會分工合作，有人負責蒐集找到的重點、有人將找過的報紙疊整齊，大家一起努力完成目標的精神是教室裏最美的畫面。
小朋友上台分享兩組的成果後，老師請小朋友在這些新聞裏挑選最有興趣的內容做剪報，小朋友再一次翻閱自己歸納的重點新聞，這次大家看得更仔細，開始學會判斷哪篇新聞對自己「有價值」，剪下貼在紙上後，標註報紙日期、版名及剪報重點，小朋友對剪報流程越來越熟練，希望大家都能記得課堂裏學到的剪報技巧，創造屬於自己的剪報本喔！
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