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「老師在畫什麼啊？」看著老師在白板塗塗寫寫，小朋友們禁不住好奇地竊竊私語，「是甲骨文吧！」「是吧！是吧！跟我們上次學那個像圖畫的字蠻像的。」
上課時間一到，老師馬上揭開小朋友們心中的疑問，「沒錯！白板上寫的正是你們所想的『甲骨文』。」這次要認識十二生肖的甲骨文，不過怎麼每個跟動物相關的甲骨文都長的有點像呢？「小朋友，來猜猜看這些字分別代表十二生肖中的哪個動物吧！」「老師，那個是『蛇』！一眼就看的出來蛇的形狀。」「那個是『馬』，因為有鬃毛。」「那個是『雞』，因為有羽毛。」「那個是『牛』，跟現在我們寫的牛很像。」「另外一個一定是『羊』，因為跟牛很像，而且有捲捲的角。」
哇！小朋友們非常厲害，辨別出許多甲骨文，但是剩下的字就有一點難度啦！像是「豬」、「狗」、「鼠」的甲骨文非常相像，因為基本上都是四條腿，加上尾巴，古人在創造文字的時候畫上動物大概的形狀，再以細節區分不同動物，比如狗的尾巴微微翹起、老鼠的尾巴特別長、豬的尾巴則是短短一截，「原來是這樣，我會分這些字了！」
學習完區分各種動物甲骨文，接著每位小朋友拿到一張畫了十二個圓圈的紙板，把剛認識的十二生肖甲骨文繪製到卡牌上，再加上可愛的插圖，「老師，我做完了！」「那我們要移動到空地進行『第一屆甲骨文動物卡牌對戰』啦！」雞對上牛、龍對上虎，到底誰輸誰贏？這場勘比華山論劍的歷史大對決，輸贏的秘密只有參賽者心裡有數！
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