「忍者!」看到投影片上豪邁的書法字體,小朋友都興奮地一起念出來。只是投影片主角並非大家熟悉的卡通,而是一隻蝦卷忍者喔!一位小朋友驚呼:「什麼!蝦卷也可以當忍者?」大家聽完都哈哈大笑。這是畫者把蝦卷擬人化設計出的人物呀!就像你們上次自己設計吉祥物一樣哦。

同樣地,老師開始介紹前想聽聽大家的想法「你覺得忍者是什麼樣的呢?」小朋友紛紛搶答:「在晚上秘密地做事情。」「會在屋頂上快速走路,『咻咻咻』這樣!(兩腳快速擺動)」「還會很厲害的忍術!」聽完大家生動的分享,老師覺得每個人都有當忍者的潛力呢!

說到忍術,老師讓大家看一支兩位高中女生在校園裡飛簷走壁的影片,小朋友邊看邊拍手叫好,還可愛地問:「難道她們是忍者的後代嗎?」也許真的是也說不定喔!但其實這是一項現代流行的街頭極限運動「跑酷」,沒有特殊規則,而是將生活中常見的各種建築設施當作障礙物或輔助,像忍者一樣穿梭在街道小巷裡。

最後小朋友一看見色紙,老師還沒來得及發言,大家馬上脫口而出:「我們今天要做手裡劍!」前半的零件步驟很簡單,後半的組合卻需要想一想。完成前面後,小朋友開始一個個哀嚎著不會拼接,但也有人自得其樂做出不一樣的手裡劍、小皇冠,和一個小方形。經過了左右翻轉、交叉拼接、上下交換的反覆嘗試,很快就有人發現拼接規則,一連教了好幾位小朋友;也有人從頭到尾都堅持自己完成呢!恭喜大家都通過了忍者試驗,做任何事情都要有「堅持到底」的精神喲!

圖像裡可能有10 個人、微笑的人、小孩和文字
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