又到了週三的生活發明課，今天我們來介紹機器人！小朋友都好興奮：「是像變形金剛裡面的機器人嗎？」「我知道大英雄天團裡有超可愛的機器人杯麵！」討論中發現小朋友認識好多機器人喔！但我們今天要來認識的機器人是已經存在在這個世界上的喔！首先，我們看到日本的讀心機器人Pepper，Pepper可以從人類的表情和聲音，去判斷我們的情緒。他會講冷笑話逗我們開心，如果我們不理他，他甚至會寫日記抒發情緒呢！他的一舉一動和人類十分相似呢！小朋友天真的說：「老師，我也好想要一隻Pepper，可以隨時陪伴我。」現在的Pepper是個稱職的接待員，下次在日本見到他，也別忘了和他打聲招呼喔！
接著介紹台灣大學研發的照顧型機器人--- Walbot，他不但可以偵測路面是否平穩及有無障礙物，還可以維護爺爺、奶奶走路的安全。當家中的老人需要拿東西時，他也馬上伸手幫忙，可以說是老齡化社會的好幫手呢！機器人為現今生活帶來很多便利，但小朋友想想看，機器人會不會帶來一些問題呢？小朋友開始討論：「現在的機器人都好聰明，感覺以後很多工作都會被他們取代！」「搞不好有一天會變成機器人管理人類！」
看完了不同的機器人，今天我們要來畫出自己發明的機器人囉！孩子們開始發揮想像力，有孩子畫出「熱心機器人」，「這個機器人會幫我們拿重物，看到有人需要幫助時，他就會馬上伸出援手。」有孩子畫出「保鏢機器人」，「當有人欺負我時，他會馬上衝出來保護我，還會發出警報聲！」有小女孩畫出「公主機器人」，「他會幫我打扮，幫我選漂亮的衣服和鞋子~」小朋友畫出各式各樣的機器人，每一台都有不同的特色，都是獨一無二的喲！
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