放學窩 - 相信、放心、鼓勵

今天的遊戲開始之前，為了取得適當距離，老師先幫小朋友們安排好位置，讓彼此間隔差不多，「這樣好像在上體育課哦。」「我是體育課帶操的人哦！」「我們體育課超級好玩的耶！」小朋友對於能夠大展身手的課程，總是特別喜歡。

「今天要玩的遊戲是『炸彈開花』，砰！」說完遊戲名稱，老師做了個爆炸的音效，小朋友也隨之起舞，張開雙手模仿爆炸的模樣。遊戲規則很簡單，炸彈炸開會讓前後左右的人都彈起來，所以被老師喊到的人就是炸彈，他的鄰居通通要站起來哦！「要跳起來，像爆開的樣子嗎？」小朋友很有想像力，誇大的動作也增加了遊戲的趣味性，「老師，那中間的人要站嗎？」很好的提問，剛剛沒有提到被喊到的人該做什麼反應，因為被炸到的地方就像一個凹洞一樣，所以被喊到的人不會有事喔。

遊戲剛開始時，速度比較緩慢，小朋友幾乎都能正確分辨起立的時機，但有時候會被身旁的人影響，不由自主也站了起來。「哎喲，我不用站耶！」小朋友發現自己的錯誤，靦腆地承認了自己的不小心，還好這只是暖身階段，「接下來有人站錯，或是沒有站起來，就要把一隻手放在頭上，等到手都放完了又出錯的話，就要出局囉！」小朋友聽老師這樣說，就變得更謹慎了。

「老師，我一直站呢！」有一個小朋友的鄰居一直被喊到，所以他被連環轟炸，但是態度十分冷靜沉著。「啊手好酸哦。」不小心失誤一次的小朋友喊著手酸，但還是很專注地聽著自己是否被炸到，絲毫不願意放棄。遊戲到了尾聲，手放頭上的小朋友越來越多，最後有一位小朋友不小心犯錯出局，其他人馬上鬆一口氣大喊「耶！」，所有人都很努力呢！