放學窩 - 相信、放心、鼓勵

下課時老師經過教室旁，嵩嵩拉著老師的衣角開心對著老師說：「老師你看我做的動物園！」，一直以來他很喜歡分享自己的作品，最喜歡的就是自由時間，常常好一陣子看他的眼神就知道，進入到自己的創作世界，一片一片的樂高慢慢地堆疊，這些積木在嵩嵩手中或許就像魔法一樣，每一次都是不一樣地創意組合，今天又可以堆疊什麼樣子，是老師非常期待的，嵩嵩一直以來非常有創意，也非常喜歡手作，超級熱愛藍色，也非常有活力和朝氣。

其實嵩嵩對於課業內容較排斥，學校作業量也漸漸變多，一直對於周遭聲音非常敏感及好奇，有時候寫到一半就放下鉛筆，常常會說自己不要寫作業了，太多了自己寫不完，老師看著他落寞表情非常挫折與懊惱，常常大聲說不要，也令老師和家人好一陣子思考對他的相處模式與溝通方式，才發現嵩嵩其實是需要單獨安靜的環境，書桌上也需要將一切東西清空才不會被干擾，才能投入作業學習中，需要不太一樣的環境來書寫作業，有時老師會把嵩嵩的作業量切成好幾小段，寫到老師規定時間與量時，他就能看一本繪本，嵩嵩很需要旁人的提醒與鼓勵，看著他一天比一天還要成長茁壯，是老師最開心的事。

每個孩子都有不同的個性，對待事物的反應也不一樣，嵩嵩有喜歡的事物也有不喜歡的事物，對於孩子一份寬容引導與陪伴，在每天和嵩嵩相處聊聊天，發現他對喜歡的事情可以很投入，老師們不斷的觀察，於孩子有困難時適時伸出援手，相信嵩嵩也能在創意與學習中平衡快樂的長大。