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【20200227 英文課外師Paul(新生二A)】

「What does he/she do at + time？」這是Paul老師今天要孩子們練習的第一個句型，「He cleans the floor.」「She talks to people.」大概是第一次上Paul老師的英文課，孩子們顯得有些怯生生的，回答的音量有些小聲，「Please louder！」在Paul老師的課堂上，太小聲的回答是不被允許的喔！為了讓孩子們更勇敢地開口說英文，Paul老師都會囑咐孩子們回答時的音量要大聲一點；「What time does he/she + V.？」接著Paul老師請孩子們按照課本上的圖片來造句，「What time does he start work？」「What time does she play with the killer whale？」經過剛剛的提醒，孩子們的聲音都變大了，「I can’t hear you.」當然還是有幾個比較害羞的孩子回答聲音稍嫌小聲被Paul老師叮嚀了。

接著下一篇課文要帶孩子們來買東西囉！「Does he/she want a/an + N.？」這時候Paul老師問孩子們什麼時候要用「An」，「A、E、I、O、U！」聰明的孩子們馬上就回答出來了，「How much is the dolphin？」「It is 15 dollars.」「How much is the seahorse？」「It is 13 dollars.」「How much is the octopus？」「It is 20 dollars.」孩子們進行了一連串的分組對話，回答的聲音也越來越宏亮，「Good jod！」甚至在孩子們念課文時，音量讓Paul老師滿意到忍不住讚美了出來。

「What’s your favorite sea animal？」最後Paul老師請每位孩子說說自己最喜歡的海洋生物是什麼，「Snake！」有一個孩子馬上脫口而出，「Sea snake？」Paul老師提醒孩子別忘了在單字前面加上「Sea」，這樣才是海洋生物喔！「My favorite sea animal is a starfish.」「My favorite sea animal is a whale.」「My favorite sea animal is a turtle.」「My favorite sea animal is a shark.」在Paul老師的鼓勵之下，孩子們終於都勇敢地大聲說出自己最喜歡的海洋生物了。