【20190425 思考小劇場 - 魔法寶石之心: 薩提爾「自我/他人/情境」練習（新生小二）】
「我是小孩，我有權利。為什麼這樣不行呢？」孩子疑惑的問老師。自從上回【思考小劇場】，老師帶領孩子認識「兒童權利」以後，孩子這一週便自發的開始練習使用自己的權利，但好像不是那麼簡單呢！
「今天老師帶來一顆魔法寶石喔！」課堂一開始，老師展示手中由正三角形構成的四面體，顏色鮮豔，像寶石一樣。「老師發現你們有很多疑問，今天這堂課我們就是要來談談：我有權利，但是為什麼有些事可以，有些事不行。」
老師把手中的「魔法寶石」拆開變成平面，放到白板上。「你們看，魔法寶石由幾塊三角形組成？」「四塊！」小朋友很快回答。老師接著說：
「上面這塊是『我』，
我想要什麼、我的需求是什麼？
左下角這塊是『他人』，
對方想要什麼、對方的需求是什麼？
右下角這塊是『地方』，
也可以說是『時間、情境』，
這個地方有什麼規定、需要大家怎麼配合？
最重要的，中間這塊很特別喔！
是兼顧『我、他人、地方』的解決辦法，
當我們去了解這三方的需求，
就可以找到照顧到每個人、最棒的解決辦法，
『共好』就是魔法寶石的秘密。」
快來看看孩子們找到哪些魔法寶石吧！
💎點入照片有孩子的實練與說明💎
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