放學窩 - 相信、放心、鼓勵

第一組的兩個孩子，說了繪本《開門開門送蛋糕》的故事，小朋友們沉浸於故事情節，不知不覺全都聚集至教室前面，故事結束後，小老師還帶著大家玩「做蛋糕」的遊戲，做完還要輪流交給蛋糕師傅檢查，才算過關。第二組的孩子運用自己的創意發想，不憑藉繪本，自行構思一則故事，短時間內就寫成小書《盪秋千》；緊接著進行遊戲─「翹翹板發射」，考驗的是小老師們靈機應變的能力，針對起先設計不穩的積木，能重新改建，使之形變為開闊又穩固的建築，同時也訓練出小老師們解決問題的能力。
第三組的孩子獨自設計了整堂課，特別有膽識，在老師幫他找尋課間小助教後，孩子也能謙虛地和同學合作。他所選擇的繪本是《電車來了噹噹噹》，延伸設計了遊戲「電車過山洞」，進行的規則和故事互相呼應，在玩的過程，彷彿可以聽見自繪本傳出的「噹噹噹」電車鈴聲呢！

今天是最後一堂【翻轉教室】，其設計的最終目標就是要引導孩子慢慢成為【故事遊戲王】的帶領老師，既能上台講述故事，同時也可以自行發想一套遊戲，並帶領同學們進行活動；經過一堂又一堂的課程，孩子們在過程中勇敢地上台嘗試、用心地設計遊戲，學習和同組夥伴合作，並且不怕挫折、持續進步。經過一學期的累積，孩子們也一路成長，令老師深受感動呢！也期待孩子們日後都能不畏困難與他人眼光，自信地在生命的舞台發光發熱喔！