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【20180504進階美感體驗-彩繪陶瓷(幸安教室)】

今天我們使用陶瓷杯作為創作素材，老師請小幫手們協助折開陶瓷杯的包裝，當大家發現內容物是易碎品後，動作就變得非常輕柔，深怕一不小心就讓杯子碰撞受傷，同時也仔細地將杯子擦拭乾淨，避免灰塵的附著影響作品的呈現。

由於杯子是立體的，孩子們發現用筆畫出的線條跟畫在紙上的感覺很不一樣，大部份的孩子會用一手固定杯子，另一手繪畫。有個孩子想要將杯底的邊緣填滿，卻發現會不一直小心讓線條叉出界線，試了好幾次都會畫越邊界，最後他索性將杯子反過來，杯口朝下放在桌上，不但可以固定杯子，也較容易描線，透過畫圖的過程，孩子們能學習發現問題並嘗試解決，只要多一點耐心，不只能獲得成就感，還有順迎挑戰的能力。

孩子們最喜歡一邊創作一邊聊天：「老師，細筆跟毛筆畫起來的感覺好不一樣喔！」「我們家也有很多杯子，不過沒有自己畫的杯子！」「這個黃色畫起來好淡喔～」「這個黃色妳一定喜歡，給妳！」在作畫的過程中，相互觀摩並且互動的過程也是很重要的，還可以增進大家的感情呢！「老師，如果畫錯了怎麼辦？」「只要沾水擦拭就可以去除，等老師拿去加溫之後就定色了！」雖然這次使用的陶瓷顏料在定色之後是可以食用的，但在創作時還是要小心，避免衣服沾染色塊，或是有誤食的狀況喔！

有個孩子大膽地將杯子塗滿黃色，在上面畫出動物的表情，遠遠地就能認出她的杯子；有的孩子畫上平常最喜歡畫的卡通圖案皮卡丘；有的杯子看起來好像下了場花朵雨，點點小花飄落在空中，非常典雅美麗；有的杯子是一座孩子的天堂，上面有一條鐵軌，可以直達所有好玩的遊樂設施；有的杯子上畫出小女孩送花給媽咪的模樣，完美地呈現母親的髮色與特徵；有的人在杯子上傳遞幸福的話語，無論是否在特別的日子，還是平常的日子，希望收到陶瓷杯的人能夠從中感受到孩子們的心意，並獲得孩子們滿滿的愛與祝福喔！