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【20180427 跟著食物去旅行 – 日本玫瑰花蘋果派 (106金華教室)】

今天要來介紹跟玫瑰花有關的故事喔！作者是來自日本的市川里美，《玫瑰花開了》的故事開始於因為生病，只能待在家中休息的蘿拉，不舒服的蘿拉某天不經意打開床邊的窗簾，映入眼簾的是一叢漂亮的玫瑰花。這時蘿拉的鄰居貝蒂阿姨正要參加橋牌聚會，想帶份禮物，於是向蘿拉要了一朵花；木匠皮耶想幫女兒的房間漆成玫瑰色，於是也向蘿拉要了一朵；蘿拉的好友們邀請她去玩耍、喝下午茶，但蘿拉不能出門，於是用一朵玫瑰花來代替蘿拉的出席……。可憐的蘿拉哪也去不了，這時有人在窗外敲打玻璃，原來是玫瑰花們！他們邀請蘿拉走進花瓣中，一起參加舞會，品嘗玫瑰花製成的美食，還有成堆的玫瑰花束呢！當蘿拉興味正濃，突然聽到了有人大叫：「不好啦！有隻怪物在吃玫瑰花！」原來是隔壁的大黃牛聞香而來，蘿拉見狀，生氣的驅趕大黃牛。

最後窗外僅存一朵花，蘿拉看著玫瑰花，歪著腦袋想著，該怎麼永遠保存這朵花呢？要做成乾燥花？還是壓在玻璃框裡？那做成香水如何呢？
現在，請大家一起動腦思考，如果只剩下一朵玫瑰花，你會怎麼做呢？「我會把玫瑰花插在花瓶裡，讓它開完。」「我會一直去聞玫瑰的香味。」「我想要送給媽媽！」「我會把玫瑰花畫下來。」「我要把玫瑰花吃掉！這樣就不浪費了！」那我們來看看蘿拉是怎麼做的吧！蘿拉靈機一動，拿起筆和紙，將玫瑰花畫成一幅圖畫，永遠的保存下來了！「哇！原來蘿拉用畫圖的方法留下玫瑰花，真是個好方法。」「哈哈，跟我一樣耶！我剛剛也說要把玫瑰花畫下來。」每個小朋友都發揮各自的想法以保存玫瑰花，方法不同但各個蘊含孩子們真摯的用心。

蘿拉用圖畫留下玫瑰最後的身影，那我們現在要來做一朵可以吃的玫瑰花，一朵花自己享用，另一朵花呢，則可以送給你最想感謝的人喔！孩子們興奮地拿起起酥皮，小心翼翼的用塑膠刀分成兩半，再將兩片黏成長條狀；之後塗上甜滋滋的草莓果醬作為裝飾。現場每個人拿著刀子屏氣凝神的模樣，老師還以為是自己誤入了手術室呢。最後把蘋果片排列在塗好的果醬上，再用手輕輕的捲起，「老師！我成功了！真的好像一朵真的玫瑰花啊！」「老師，我捲不起來，可以再教我一次嗎？」「蘋果片捲起來好像花瓣呢！」「老師，我可以兩朵都帶回家嗎？」「我也是！」孩子們都想要把最棒最好的作品送給心愛的人，我想這份心意已經確實灌注於每一朵花中了！希望這些漂亮的玫瑰花能為小朋友們留下美好的回憶！