【20180413 走出教室－松山奉天宮：生活發明特展（新生、幸安教室）】－放學窩

【20180413 走出教室－松山奉天宮：生活發明特展（新生、幸安教室）】

由於前天傍晚的暴雨，老師們擔心若明天又來一場午後雷陣雨，小朋友可能無法在原先期待的兒童新樂園盡興玩耍，所以改去參觀位在松山奉天宮天公藝廊展出、富有知識性與趣味性的「報告！發明～怎麼一回事？—生活發明特展」囉！

發明，源自於人類想要解決生活上所遇到的問題，從展場一開始的「導入區」展板便能認識「發明的定義」、「台灣百大發明票選排行榜」，而在英國票選出來的１００個重要發明，由台灣人重新投票後，會有什麼樣不同的結果呢？「第一名是燈泡耶！」導覽老師帶著高昂的語氣說：「小朋友跟我說一遍，Ｎｕｍｂｅｒ　ｏｎｅ！」接著老師又問：「你們會不會用電腦？」小朋友異口同聲地說：「會！」導覽老師細心地帶領孩子觀看在台灣排名前１０的發明，並引導孩子計算台灣與英國之間的排行差距，讓孩子明白發明之於人們的重要性可能因為不同國家的生活習慣和文化風情而有所不同，看著孩子們一邊認真地算數學，一邊專注地聆聽講解，大家不妨一起思考看看，什麼發明對國家來說相對重要的呢？

往前走，我們穿越了一個黑暗但散發微弱光暈的隧道抵達展場內部，這裡是「發明時光隧道」，介紹改變人類在日常生活中不可或缺的重要發明，小朋友迫不及待地聚集到展櫃前，聽著導覽老師敘說橡皮擦、筷子、微波爐等常見物品的發明歷史，並以最貼近孩子生活的文具—鉛筆為例，深入淺出地說明鉛筆慢慢演變成自動鉛筆及免削鉛筆的過程。展場內擺放的發明品琳瑯滿目，孩子們認真的從解說牌上了解各項物品發明的國家、時間、原因，真的都相當有趣呢！

接著，我們來到「發明家的４０個錦囊妙計」，前面閱覽了許許多多的發明後，現在換小朋友變身成小小科學家，來破解六道神秘有趣的密碼關卡！闖關通過的小小科學家，即可開啟密室之門，和可愛逗趣的外星人在３Ｄ圖畫上合照喔！導覽老師帶領小朋友操作到第二關時，兩、三位小朋友便自動走到台前躍躍欲試，「第一個顏色是橘色」、「你那一塊是拼這裡的」「０、８、３」……經過大家的同心協力，終於按照順序解開四種顏色的積木，看得見的四個數字密碼是什麼了！接著，就是小朋友自主闖關的時間啦！只見一些小朋友兩兩成群共同闖關，一些小朋友選擇獨自完成任務，平常比較不會舉手回答問題的孩子，會跟朋友交頭接耳討論如何解謎，過關時，彼此開心地相視一笑。闖關遊戲的設計不但激起孩子的好勝心，也讓孩子思考發明與設計原理間的關聯性。

推開密室之門出來後，會來到「生活發明大解密」區域，這裡介紹了喝茶的方法、拖把使用的方式、自行車的演變，幾位小朋友聚在「茶水分離的妙計」的螢幕前：「我要看快樂壺」、「我想看飄逸杯」，大家目不轉睛地觀看影片，認識各種喝茶用具的用法。「老師，這個轉好快喔！」「我可以壓很快！」小朋友對於用離心力原理的「便利拖把組」也充滿了好奇心，忍不住用雙手探索要如何使用便利拖把。相信小朋友們參觀完「報告！發明～怎麼一回事？—生活發明特展」後，對於「發明」都有更深一層的認識了！