「哈哈哈哈哈哈!」科學課還沒開始,大家已經在教室內笑成一片,到底發生了什麼事呢?原來是老師提前公佈了今天的上課主題:「馬桶」!怪不得大家笑彎腰!

科學無所不在,日常生活中會運用到的科學原理,遠比我們想像中的多,這些科學原理的運用,也讓我們的生活更加便利。老師舉了幾個例子:例如三輪爬梯購物菜籃車,運用三輪滾動的原理,讓爬樓梯更省力;還有來自日本的搬運工具「搬物不求人」,利用槓桿原理,讓瘦小的人也能輕鬆搬運重物。而今天的主角 ── 馬桶,更是利用虹吸原理,把我們的便便沖乾淨!

那麼我們每天都要用到的馬桶是怎麼製造出來的呢?原來就像是做玩具一樣,先製作模型,再一個個翻模製成,工廠一天能產出好幾百個馬桶,看到成山的馬桶,孩子無不驚呼,彷彿光看影片都會聞到臭臭的味道呢!

瞭解馬桶的製造及科學原理之後,老師發下塑膠盒、針筒、保麗龍球等材料,告訴大家:「我們今天要來製作馬桶水箱的模型,最後大家可以裝水測試水箱運作喔!」一聽到能夠裝水,小朋友的眼睛都烏溜溜的轉啊轉,充滿期待。用保麗龍球製作的浮球,要剛好頂到進水口,水箱才不會持續進水,沒有裝好浮球,可是會讓浴室陷入一片汪洋啊!這個步驟不容易掌握,許多小朋友都陷入困難,卻沒有任何人放棄,你幫我、我幫你,一個個馬桶水箱模型逐漸成形。山不轉路轉,也有孩子認為光靠水箱的水,沖不走頑強的便便,所以發揮創意,把馬桶水箱改造升級成「Super 水庫馬桶」,就能擁有更強的沖力啦!

終於到了裝水測試的時間,看到自己的做的水箱模型浮球順利浮起,孩子們都露出了滿是成就感的笑容,老師更加碼送給大家一個馬桶造型玩具,打開馬桶蓋,裡面可是有一個「便便驚喜」,也提醒你:千萬要離馬桶遠一點,不然可能會讓你一身濕喔!
 

圖像裡可能有6 個人、微笑的人、大家坐著
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