當老師知道這次出戶外的地方是樹火紀念紙博物館時，反應只有一個，那就是「這不是我小時候最喜歡去的地方嗎？」老師讀小學的時候，不喜歡寫功課，放學後常常在學校裡晃來晃去，但是只有一個地方我去了好多次，有時候是校外教學時跟班上同學一起去；有時候是媽媽帶著我去；有時候是跟鄰居的小孩一起去，那個地方就是樹火紀念紙博物館，可以看到紙張從無到有的地方，對小時候的我來說，是個神奇、充滿驚喜的地方！
小朋友下車後，第一個反應是「咦？博物館在哪？這裡怎麼那麼擠？博物館不是應該在很空曠的地方嘛？」，樹火紀念紙博物館位於台北市中山區長安東路上，面寬只有4公尺，一不注意就會錯過。這間博物館是紀念陳樹火先生，陳樹火先生的願望是能夠成立一家紙博物館，可惜願望還沒成真，陳樹火夫婦就葬身廣州白雲機場空難，他們的遺願成為了樹火紀念紙博物館的種子，由其子女創立紀念博物館，延續陳樹火夫妻的精神。
聽完樹火紀念紙博物館成立的故事，小朋友的心情很沈重，因為這樣的關係，導覽老師在講解紙張的由來、示範造紙的步驟時，都特別專心。眼尖的小朋友觀察到，手工紙和我們課本上的紙張不太一樣，手工紙的表面有一面特別粗糙，另一面比較光滑，而且邊緣都有點不規則，「這是為什麼呢？」小朋友好奇地問，導覽老師賣關子說：「聽完我解說造紙的過程後就會明白了哦！」
小朋友們看著講解老師操作機台，紙張由樹皮的纖維，經過浸泡、蒸煮、漂白等繁雜的過程，變成紙張的纖維與顏色，利用打漿機打成紙漿。變成紙漿後，在紙漿槽內加入懸浮劑，使水中的紙漿能夠懸浮在水中，並用紙篩將抄紙簾放入紙漿槽中，經初水、增厚、修飾等步驟，放上尼龍繩，再一張一張疊起，變成了大面積有厚度的紙豆腐。接下來就是利用油壓機，將紙豆腐中的水分壓出來，此脫水之步驟稱為「壓紙」。脫水後，使用木棒輔助，找出最上層之尼龍繩，將紙張一張張分開，放到烘紙台，利用80度之高溫把紙烘乾，如此就形成一張張珍貴的手工紙。小朋友們看得目瞪口呆，心想原來做一張手工紙這麼不容易。
「老師，到底什麼時候可以ＤＩＹ啦！」看完導覽老師的示範，小朋友們手好癢，好想要趕快自己做一張手工紙，接下來小朋友上到樹火紀念紙博物館的頂樓，開始造紙體驗。「哇！」導覽老師一邊示範，小朋友們一邊發出驚嘆聲，對於可以擁有一張自己做的紙感到很興奮，造紙是一件很有成就感的事情，但也相當累人，有個小朋友腦筋轉得很快說：「如果我的課本上的紙都是自己造的紙，那我大概一個月不用睡覺了。」老師聽了也笑了，老師說：「課本用的紙都是機器做的哦，所以不用太擔心啦！不過知道製作紙張不容易之後，要開始好好愛惜紙張哦！」
經過了這次造紙巡禮，小朋友們更能夠透過體驗活動，瞭解到紙的產生過程，充滿趣味性，尤其是能夠親自操作發現，能夠體會造紙的不容易，對於日常生活中所使用的紙張更能愛惜，尤其很多紙張都是可以回收再利用的，更不能用完就丟，相信在孩子的腦海中已經種下愛惜紙張的種子，也會珍惜地球上的資源。
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