「耶~這次地點又是我們小三班一起票選出來！」三年級的小朋友雖然無法像一二年級的小朋友，享有隔周出戶外的自由時光，但期待已久的果實總是特別甜美，更何況是全班一起挑選的甜美果實喲！「老實說我有一點害怕耶......如果在時間內無法逃脫出密室，怎麼辦啊？」「老師，我看到你手上的酷卡介紹，這個密室是不是監獄啊？有點恐怖耶！」嘿嘿，剛好密室逃脫很適合6~8人小組合作，我們班可以參與兩個主題，一組人馬體驗「越獄風雲」，個個化身成IQ180的智慧犯們，要在一個小時內解開手銬、成功逃獄；另一組人馬投入「盜夢特工」，潛近恐怖份子的夢境，試圖破解出他下一個犯案地點，拯救世界！
「老師好可怕喔，如果恐怖份子醒來怎麼辦?」小朋友緊緊尾隨著老師，抓著老師的T-shirt下襟，完全沉浸在故事設定裡。「你們有三次求救機會，牆上有計時器，除了標示『不可觸碰』的物品外，房間內的物品都可以任意翻找，一個鐘頭內要破解五道鎖，得知恐怖份子泰瑞下一個攻擊地點是何處，世界的安危就靠你們了！」解說員前腳一離開，小朋友立刻動起身來，分秒必爭，投入找尋線索的任務中了！
「同夥中有五個同伴被手銬上鎖了？！因為你們是同一個團隊，必須在監獄中獲得解開手銬上密碼的關鍵線索，全體一起逃出才算成功喲！」被銬起的夥伴雖然不能移動，但可以用言語、動作示意同夥可疑的線索藏匿地點，也可以共享情報，貢獻一己之力，而可以在監獄中自由移動的夥伴，也卯足了勁，全力協助同夥掙脫手銬，一起越獄！
雖然兩組人馬有不同的任務在身，但因倒數計時產生的緊張與手足無措卻是相仿的。「泰瑞的日記提到萊特兄弟成功造出飛機的日期耶，有畫底線耶，感覺很重要，但我要怎麼知道答案啊？！」「老師我找到好多明信片喲，但他們的關聯是什麼，我快想破腦袋了啦！」「老師，我發現透明板了！但完全不知道要怎麼用耶，好困難喲......」起初兩隊小朋友都像無頭蒼蠅般尋找出一堆線索，卻毫無頭緒、拼湊不出答案。「來！我們集合一下，越是時間逼近，我們越要保持冷靜。大家把找到的所有可疑物品集中到同一區，這樣可以共享情報、互通有無，我們才能在緊湊的時間內解出謎底喲！」「好的，我們是不是有八個人呢？這樣我們就可以四個、四個一組，同時間嘗試拆解兩道謎題喲！」
在老師的協助下，小朋友慢慢了解「密室逃脫遊戲」真正的玩法：因為一道謎題的背後又藏著下一道謎題，線索之間環環相扣，僅僅藉由一己之力是無法在限時內成功脫逃，有的人像是小小福爾摩斯，很會找線索，不一會兒手上拿了塑膠板、紙條等各種資訊；有的人擅長統整，在三次求助提示下，協助把所有的線索串連起來，成功得到最終的密碼。遊戲中需要的不單單是一個人的智力，而是團隊的通力合作、腦力激盪，每個人都可以各司其職，貢獻不同的力量喲！
最終兩組人馬都在老師、逃生門工作室工作人員的支援與協助，更加上小組的互相扶持，在限時內成功逃出密室，到充滿陽光、綠意的大安森林公園分享點心和密室遊戲的點滴、心得囉！
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