放學窩 - 相信、放心、鼓勵

這週我們要動動手做什麼呢？是存錢筒！在製作之前，老師要問問孩子一些觀念，首先老師給孩子看一個酷炫的鉛筆盒，問孩子想不想要呢？孩子們各自紛紛點頭，說著自己想要這個鉛筆盒，可是老師再問，可是你們不是有鉛筆盒了嗎?孩子搔搔頭，有的孩子說自己不要了因為自己已經有了，接著老師讓孩子了解「想要」和「需要」的區別。

老師也給孩子看過去的人們是怎麼交易，而最早以前的貨幣是長什麼樣子的呢？有孩子快速舉手回答是貝殼！並且分享是在書上有看過呢！再來世界上的錢幣都長得一樣嗎？老師讓孩子欣賞各國貨幣，也讓孩子猜猜看這些貨幣是哪個國家的呢？有的孩子一下子就猜對了，是藉由看到鈔票上的不同的人物，也有的孩子是在生活中有接觸過，孩子們看著不同的國家的貨幣覺得新鮮有趣。

接下來要設計自己紙盒存錢筒，在前老師也給孩子一個小測驗，正方形紙盒有幾個面呢？孩子回答四個面，不對哦！老師回答並且帶著孩子一起數紙盒的面數，接著孩子開始製作自己的存錢筒動動手動動腦，拿起色筆開始設計自己的存錢筒，有的孩子設計了小丑存錢筒，投錢的地方是小丑的嘴吧，有的孩子覺得四方形的紙盒長得很像骰子，設計了骰子存錢筒，還有的人很有創意設計獨角獸存錢筒呢！孩子們經過一連串的思考，再自己發揮創意製作存錢筒，了解貨幣的交易方式後，下週就要正式開店了呢！