【20180910 繪本金促咪-用好的態度來解決問題《不會寫字的獅子》（新生小一）】
小一新生們每天的國語作業都在跟注音奮鬥，下課時間，也會利用學過的注音寫信給好朋友，這可是小朋友開啟知識之門的重要密碼！老師曾問小朋友：「你們覺得上學好玩嗎？會不會覺得寫功課很辛苦？」 有位小朋友回答：「不會啊，我覺得學校很好玩，而且我想趕快學會國字，這樣我才能看得懂哥哥的書，我想跟哥哥一樣厲害，知道很多事情！」看來，小朋友十分懂得「識字」的好處呢！
今天，我們要來認識一隻「不會寫字的獅子」，他不會寫字，因為他不認識字，但某天，他為了想認識一隻會讀書的母獅子，他開始有學習識字的動機，小朋友沈浸在故事裡，笑得好開心，「為什麼他不認識字啊？可是別的動物都會寫信，牠是不是不認真上學？」「一定是沒有寫回家功課啦！」小朋友對這隻「不會寫字的獅子」非常好奇，故事的最後，我們要認真想一想：「什麼是良好的溝通態度呢？獅子想讓其他動物幫忙寫信給母獅子，但他並沒有把他的想法說清楚，才會一次次地失望，覺得大家不懂他的心。」我們應該要學會良好的溝通態度，把自己的問題說清楚講明白，才不會造成誤會喔！
課堂最後，小朋友要來試試自己是否可以用「身體」和同學進度有效的「溝通」，老師先請小朋友用身體擺出數字0到數字9的形狀，小朋友除了盡情扭動身體，讓自己變成一個個可愛的數字外，也跟別人合作一起拼出圓滾滾的數字8，看來大家的肢體語言都表現得不錯喔！接下來，小朋友要上台看老師的注音題目，用屁股寫出注音拼音，「是抱抱嗎？」「還是抱~~，啊，猜不出來！」「是寶寶！」小朋友努力盯著台上的同學，手指也跟著在地板試著寫出同學表演的注音符號，小朋友很厲害，都能猜出老師的「密碼」，表演的小朋友也很努力，試著要讓自己更明顯地表現出注音的模樣，這才明白，原來要肢體語言溝通是件困難的事，「我還是好好學寫字比較輕鬆。」小朋友最後得到這樣的結論。
字母是打開知識之門的重要密碼，小朋友在低年級時打下堅實的基礎，之後就能享受閱讀的樂趣，並得到更豐富的視野喔！
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