開學第一次出戶外，小朋友充滿期待，迅速換上藍色T恤，檢查小背包內是否放了喜歡的點心，開始討論到動物園後要從哪裏開始逛:「希望這次可以看貓熊，我每次去都好多人喔！」「我喜歡非洲區，寒假的時候老師有介紹亞洲象跟非洲象哪裏不一樣，我想去看一下是不是真的。」動物園裝載著小朋友的各種夢想與期待，這次動物園會給我們什麼驚喜呢？
到達動物園後，我們先到昆蟲館近距離接觸昆蟲，走進蝴蝶廊道，四周都是漫飛的蝴蝶，似乎只要伸手就可以觸摸，「哇！好漂亮喔！老師，牠會不會停在我的頭上？」小朋友驚呼連連，看著旁邊的說明牌想要找到上面的每一種蝴蝶，大白斑蝶在小朋友身邊翩翩起舞，讓小朋友的情緒高漲，興奮地在廊道裏四處穿梭，「你看，枯葉蝶在吃蘋果！」「好像不是枯葉蝶，有點像蝸牛蝶耶！」小朋友小聲討論著，還提醒老師:「妳可以幫我拍下來，等昆蟲課時再問昆蟲老師嗎？」小朋友的求知慾非常旺盛呢！
離開昆蟲館，我們搭上遊園專車，「這是我第二次坐耶，上次坐也是跟老師一起喔！」「班馬在下面耶！我等不及要去看了！」混合草香與動物特殊氣味的微風，伴隨著小朋友此起彼落的歡笑聲，加深小朋友對動物園的記憶，「我一年級的時候也跟妳一起來過，那時候好冷，我們還待到5點動物園要關門了，才匆匆忙忙下山，結果只看到企鵝，連大象都沒看到。」「我覺得跟大家一起來動物園更好玩喔！」這次，老師一定會滿足大家的心願，除了企鵝，我們還會看更多動物！
企鵝館裏，小朋友看到變成「木頭人」的企鵝，「老師，如果企鵝玩123木頭人的話，一定會贏。」「為什麼呢？」「因為牠真的是木頭人啊，站得好直喔！」小朋友哈哈大笑，但又有點失望，「如果可以看到牠們游泳就好了。」「希望下次來看得到！」收起遺憾的心情，我們出發往河馬區前進，結果河馬浴場清潔中，河馬放假，小朋友隔著玻璃看工作人員拿水管清洗玻璃，每當水柱往小朋友方向噴撒時，小朋友開心地尖叫，沒看到河馬但收獲更多的笑聲。
河馬浴場往前走再轉彎，就到小朋友心心念念的大象白宮，「終於看到了耶！真的跟老師說的一樣，非洲象的皮膚顏色比像偏咖啡色，女生也有象牙！」頭腦裏的知識得到驗證，小朋友好開心，或許這就是老師們堅持要帶小朋友出戶外的原因，與其在課堂裏填充各種理論知識，走出教室親自體驗生活跟觸摸實品得到的知識才能更印象深刻。
離開動物園前，小朋友看到園區內正在施工，「不知道蓋好之後會是什麼樣子？」或許，我們下次來時就可以看到更不一樣的動物園喔！
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