close
今天的邏輯美學課，銘銘老師要帶大家做「神秘曼陀螺」。可是，小朋友歪著頭思考著：曼陀螺是什麼呀？曼陀螺在梵文中的原義是「圓」或是「中心」，所以我們今天要利用「圓形」來創作唷！
銘銘老師先發給每個小朋友一張圓形的紙，接著請大家想一想，圓形的圖要怎麼畫呢？銘銘老師拿起水彩筆，只沾水就開始作畫了。小朋友好奇的看著銘銘老師，原來老師利用水來製造軌跡，再慢慢沾顏料從中心開始暈染。哇！這樣的圖很美麗而且很特別呢。
看完銘銘老師示範後，孩子們開始構思、動筆。有人跟隨著銘銘老師的方法，從中心開始畫，也有的孩子選擇先畫了圓形的外框。每個人挑選了自己喜歡的顏色，恣意享受著繪畫的過程。除了畫畫之外，銘銘老師也準備了色彩豐富的紙，以及五顏六色的棉線。讓孩子們可以在自己的曼陀螺上利用色紙剪剪貼貼、也可以選擇打洞穿上自己喜歡的繩子。
每個人的作品都很漂亮，色彩繽紛的好有生命力呀！從畫畫就可以看出每個孩子不同的風格呢！有的孩子膽大、不拘小節；有的孩子心細、逐步琢磨，每個人的作品都充滿了自己的風格與特色。孩子們，期待你們每一次的作品！
全站熱搜
留言列表
我們的故事 (2)