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「老師！這個橘色的瓜是什麼？」有的孩子很有把握地猜木瓜，原因是形狀跟顏色都很像木瓜，也有人覺得應該是南瓜，因為外皮有淺色的班點，還有人猜蒲瓜，究竟是哪一種瓜類呢？剖開一半看見裡面，就有孩子認出是南瓜了！不過還是有人木瓜和南瓜分不清楚，原來木瓜的裡面有像是一顆顆黑色的珍珠，南瓜則是白色扁扁的瓜子，而且摸起來的觸感和聞起來的味道大不相同。

青椒和楊桃大部份的孩子都認得，一看到楊桃，好多小朋友都好興奮，紛紛想到楊桃汁，口水都快流下來了！有的孩子則是覺得青椒的味道好奇怪，聞一下眉頭就皺起來；雙手用力時，可以感覺裡面是空心的，「老師~青椒空空的，好輕喔！」「為什麼這個青椒這麼長？」蔬果的外觀就跟人一樣，也是會有一些大小形狀不同的差異喔，比較彎的小黃瓜和細長的青椒並不會影響食物本身的味道，我們反而可以在其中找尋一些樂趣呢！

還有個大家的最愛-王米筍！不過有個孩子習慣叫它玉蜀黍，其實玉米筍就是玉蜀黍(玉米)的小時候
，因為長得像筍子，名字裡才會有筍這個字，「老師，玉米筍拿起來好像筆喔！」尖頭的部份沾顏料可以寫字，或是用側面滾出網狀的點點，不過有的孩子用底部蓋出圓圈圈，為了排出想要的圖案，仔細地計算距離，也有孩子很瀟灑隨性的將各種不同顏色安排在畫面當中。

楊桃切開變成大大小小的星星，不過切開的青椒則可以蓋出許多形狀，有的像是金元寶一樣，有的是幸運草，還有的孩子說這是蝴蝶！一開始蓋印的顏色，也許有些會被後來的顏色蓋過，但透出原本顏色的地方，就好像閃亮的星星，甚至互相混色呈現出新的風貌，看著大家都沉浸在創作的喜悦當中，神情十分投入，相信孩子明白了：原來創作其實也不一定要為什麼，或是畫出些什麼，在抒發心情或是覺得好玩有趣的當下，往往藝術就這樣誕生了。