才剛開學，小朋友都還沉浸在寒假輕鬆快樂的氣氛中，老師宣佈上課後，還是有幾位小朋友嘰嘰喳喳的分享著寒假趣事，老師只好點名，「請這位小朋友來為我們上課吧。」只見小朋友靦腆的笑了笑，直說：「沒有啦！沒有啦！」「好，那老師要開始上課囉！」
老師問，有沒有人聽過《當我們同在一起》這首歌呢？「我有！」「我也有，不過我不會唱！」沒關係，今天我們不需要唱歌，而是要考驗大家的專注程度與反應速度，規則很簡單，只要聽見「我」這個字，就要轉 180 度，向另一個方向繞圈。馬上就來看看大家的反應吧！「當『我』……」「啊！要轉！」好多小朋友沒預料到「我」這麼快就出現在歌詞中，還沒有反應過來，還有小朋友問：「老師！一開始就要轉嗎？」沒錯，這就是遊戲規則哦。
一開始大家的反應速度，勉勉強強可以跟上慢板的歌，「接下來，我們要加快速度囉！」「啊！」「不要！」小朋友嘴裡喊著，但臉上的表情都很興奮，當歌曲加快時，小朋友看起來就更謹慎了，「你對著『我』笑嘻嘻～」這裡也是好多小朋友常忽略的部份，忘記轉身的小朋友慌張的反應，讓大家都笑成一團。「有誰想要試試唱這首歌？」「我！」馬上就有不害臊的小朋友舉手，也有小朋友先舉手，聽到要唱歌又縮手，「當我們同在一起……」小朋友專注的唱著歌，絲毫不在乎大家有沒有跟上，也有小朋友使勁用最快速度來唱，想讓所有人都無法跟上他，場面非常可愛。
最後，我們要來舉行淘汰賽！「嗄！」「好啊！」小朋友對於比賽的反應很兩極，不過所有人都蓄勢待發，準備好要接受考驗了。第一回合所有人都順利通過，但當節奏越來越快，場上留下來的人就越來越少。「你對著『我』～」小朋友轉左又轉右，跟不上節奏的慌亂也影響了旁邊的人，害得一群人都被淘汰，「怎麼圓圈變這麼小了啊！」小朋友也跟著緊張起來。
最後一次比賽老師出了個陷阱題，「在一起，當──『我』們同在一起……」有人聽到「當」就轉身，馬上就被抓到，「吼！老師！」雖然小朋友抗議著，但也心甘情願地走到旁邊加入觀看戰況的行列，最後所有小朋友集合在一起大合照，不論輸贏，都一起開心的歡呼吧！
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