放學窩 - 相信、放心、鼓勵

最近開始學習國字，有些孩子按捺不住心裡興奮的心情，每一次都會開心地打開國語習字本，大聲地說自己要寫國字了，小小的手拿著鉛筆，一筆一劃的書寫，書寫國字最近也變成他們的熱門話題之一，常會聽到，你會寫這個字嗎?我會哦！你知道這個字怎麼讀嗎?我會我會是這樣讀！對於新事物的學習，每個孩子有不同的表現。

每到作業時間有些孩子對於把字寫漂亮非常有耐心，雖然最近還在適應複雜與觀察國字筆劃，有時會小小的手沒握好，會寫的歪歪的，但對於有些孩子來說還是不減學習熱情。有些孩子自己擁有一本字典，看著孩子翻閱字典找尋字的意義，雖然很多字還沒學會，但看著他們專心一頁一頁翻閱字典，我就知道他沉浸在學習的樂趣。印象深刻有位孩子於放學時間拿著一本繪本，拉拉我的衣服跟我說：我想學這個字教我！這位孩子拿出媽媽幫她買的國語練習本，我問孩子你想寫哪個字，老師就會教你，小小的手指指向第一個字，開始練習。對於孩子自主性學習國字，我自己看了也很開心。

但有些孩子對於寫國字認為是一個沉重的負荷，還記得一個孩子覺得書寫國字枯燥乏味，寫了幾行相當灰心就放棄不想寫了，而其他的孩子看到了也會幫他加油打氣，也會說我教你，看著同儕間彼此互相幫忙，這個畫面讓我感到溫馨，對於孩子學習的熱情，需要很多人幫助與引導。

孩子對於新事物的學習，是一步步持續挑戰，還是放棄之後能夠重拾信心，再一次挑戰，也是孩子需從中去體會，對於任何事物的學習動機，想要事物學好的態度，我想是需要時間慢慢地培養，也是一份重要且長遠的路。