【20181109、20181112 美感體驗-彩繪玻璃筆 (新生小一、金華小一) 】
要開始上課了！孩子們睜大眼睛盯著前方白板，看著老師寫下「彩繪玻璃筆」五個字，「咦，我們要在玻璃上面畫畫嗎？」「啊！是要用玻璃做的筆來畫畫！」孩子們好奇地討論著，看著老師拿出一個大盒子，裡面究竟裝了甚麼呢？哇！原來是色彩繽紛的壓克力顏料呢！今天我們不是要在紙上作畫，而是要在塑膠膜上擠出顏料喔！等顏料凝固，我們就可以把作品貼在玻璃等不同材質的東西上。
這時老師拿起一支顏料，畫了一個愛心的輪廓給孩子們看，看著五顏六色的顏料，孩子們已經按耐不住想嘗試的心情了，「我要藍色的！」「我要紫色！」孩子們紛紛喊著自己最喜歡的顏色，「等一下，你們以為只有這樣嗎？」老師陸續拿起各種不同顏色繼續填滿愛心，「不只一種顏色，大家可以輪流使用各種色彩喔！」接著老師拿出牙籤，在愛心上畫上幾筆，頓時出現色彩交織的線條，「我們可以用牙籤製造出更多不同的效果，也可以用來整理圖案的邊緣。」聽完老師的講解與示範後，接著輪到孩子們大顯身手。
「我要做我最喜歡的寶可夢，老師你猜這是哪隻寶可夢？我要繼續做！」「老師，我做了一個男生，我接著要做什麼？」「老師我要做七彩的彩虹！」有的孩子興致勃勃的做了好多作品，有的孩子則集中全部的心力在一件作品上。「老師你看，這是銀河系，中間有一顆大星星，旁邊有很多顏色的小星星。」有的孩子仔細地點上許多小點點和上顏料，「老師你看，很漂亮吧！」孩子豪邁地塗了各種顏料，接著用牙籤混合色彩，作品宛若印象派畫風。還有孩子開心的分享，「我剛剛把作品拿起來，結果我的山就變成瀑布了！」原來是因為顏料還沒乾以前還是液狀，往下流所造成的效果，作品的樣貌雖然因此改變，但畢竟藝術從沒有正確答案，孩子的想像力與創意就是最完美的作品。
作品凝固後，孩子們各個伸長了脖子，想找到自己的作品，「好像果凍喔！」「我要貼在玻璃上看看！」「我要貼在臉上。」大家迫不及待的想要展示在各個地方，「你看！我的恐龍在吃你的糖果喔！」「哇！我們是蝴蝶結好朋友。」看著孩子開心拿著作品玩遊戲，把作品貼在自己的鉛筆盒、水壺上面，老師們也感受到了大家的喜悅。每件作品都是獨一無二的，讓我們期待下次還會有什麼驚喜出現吧！
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