放學窩 - 相信、放心、鼓勵

在放學窩，孩子們寫完功課後，常會到固定的某個角落玩耍，也許是和朋友約好了，也許是自己的喜好，能在安定的環境中做自己喜歡的事，真的是一件很幸福的事呢！

不知道孩子們有沒有屬於自己的房間呢？有些小朋友舉手，說自己有玩玩具、寫功課用的書房，也有人說目前是跟爸爸媽媽一起，之後也許會有自己的房間，但是他很喜歡和爸爸媽媽在一起。今天的美感體驗課，我們就要來設計屬於自己或是家人的空間喔！

討論過後老師發現，每個孩子都有的夢想就是「上下鋪」！也許是想跟兄弟姊妹一起住，也許是想要上鋪是床下鋪是書桌的上下鋪，無論如何，大家都好期待可以爬樓梯，或是踩著櫃子爬到上鋪，還有人說想要蓋溜滑梯溜下來，以及床鋪上如果有帳篷，那就更厲害了！孩子們自由自在的發想，每個人都好雀躍。

設計圖完成之後，老師發現大家都畫了好多細節，圖上除了有實用的家具外，還有細心描繪的窗戶和窗簾，桌子上擺著娃娃和鬧鐘，還有好多好多的書，放學窩的孩子果然離不開書本，仔細看，書的封面上還有精美的圖畫與字樣呢！

想要做的東西很多，但是許多孩子不知如何將平面設計圖化為立體，老師先簡單講解，並示範如何做桌子，接下來就有孩子能舉一反三的做出椅子！概念是相同的，只要稍微變化，就可以做成不同的家具。由於這個作品不是一時半刻便能全部完成，老師也提醒孩子們，要注意每個家具間的比例，不然可會出現床很小、桌子很大的有趣情形呢。

有個孩子不想做自己的房間，還特別帶了心愛的玩具恐龍來做比例尺，想幫它做個現代又摩登的恐龍屋，裡面隔成好多空間，甚至連電腦都有。還有人做了一個大象溜滑梯，裡面孵著珍貴的蛋，自製的開關只有知道的人才能打開，好多創意點子在孩子們的小腦袋瓜裡發酵。家具完成之後就可以貼壁紙了，大家很棒的都記得每個步驟，只是動手做時才發現，要把壁紙貼得漂亮，真是不容易呀！大家也才知道要好好愛惜教室或房間的牆壁，一旦弄髒了，壁紙可是要全部更換的。

由於割開窗戶需要使用美工刀，對於不熟練的孩子較危險，所以由老師代勞，其他部份都是孩子們親手一步步打造而成，有人把樓梯做得十分逼真，被大家投以崇拜的眼神，他也很熱心的教導其他同學。大家互相學習互相幫忙，每個孩子都投入了十足的心力，看著作品逐漸成形，有些真的令老師感到非常驚喜，原來他們已經可以靠自己做到這樣的地步，也很開心孩子們能夠親手做出屬於自己的小天地！