放學窩 - 相信、放心、鼓勵

「小朋友，你們看看這隻大象有什麼特別的地方呢？」「牠的身上有好多顏色。」「我知道，他是花格子大象-艾瑪。」「放學窩裡面也藏著一隻大象艾瑪喔，大家有沒有發現呢？」「在那裡，哈哈哈。」小朋友們一同指向了大門口的書櫃，原來大象艾瑪每天都陪著我們呢！今天要講的故事是「艾瑪回來了」，大家快坐好來聽故事囉！

艾瑪節的化妝遊行舞會到來，所有的大象都準備好要把自己打扮得漂漂亮亮的，可是艾瑪只能把自己塗成灰色。他難過地走到河邊，突然想到了一個詭計。夜裡，艾瑪開始實行他的妙計。隔天一早，所有的大象全都變成了花格子色，分不出誰才是真正的艾瑪。為了找到艾瑪本尊，大家跳到河裡把顏色洗掉，結果沒有一隻是花格子大象，全部是灰色的。其他大象看到艾瑪變成了灰色，積極的想辦法幫艾瑪的找回花格子。

「大家一起來跳妖怪手錶暖身吧！」老師毫無預警的宣言，有的人眼睛一亮，十足有信心地大喊：「我讀幼兒園時就跳過了！」；有的人驚覺不對勁直搖頭，也有的人還正疑惑著不知道老師在說什麼呢。備好音樂就定位！音樂一下，不管會不會跳，小朋友努力跟著老師的動作。為了讓不會的人快速記住動作，老師也邊喊著口號。「左邊、右邊、前面！」「看手錶、前跳兩下、右跳、左跳，再看手錶！」

幾次練習後，老師靈機一動提議舉辦邀怪手錶操比賽，老師選出五名小朋友可獲得好棒章！小朋友們各個倒抽一口氣，哀嚎聲、歡呼聲此起彼落。經過初賽、複賽和敗部復活賽，小朋友的動作不僅標準，也十分大方！讓在一旁錄影紀錄的老師忍不住喊：「實在太可愛啦！」

上一次見到小龜老師的昆蟲課在去年，今年可是第一次見到小龜老師呢，大家都興奮不已，期待這次的昆蟲主題。這一次我們要認識動物的移動方式，人類可以行走，動物的移動方式很多樣，有爬行、跳動或是飛行的，依照不同的移動方式，有不一樣的生活習性哦！

「鳥是用飛的！」除了在我們日常生活中遇見的鳥，有一種鳥飛行的速度之快，牠叫軍艦鳥，「前面紅紅的，好像一顆氣球！」小朋友注意到的是牠的喉囊，成年的軍艦鳥為了求偶會將喉囊鼓起，像氣球一般，穿梭於樹枝之間，小朋友都直嚷著怕牠會把「氣球」給戳破呢！有在天上飛的，也有在水裡游的，老師介紹的是鱘魚，是一種洄游性魚類，游到一定的路線以後會折返，「牠嘴巴好長哦！」小朋友看到匙吻魚的照片，紛紛評論起來，擁有著極具特色的長扁嘴，原來牠的外號就是「鴨嘴鱘」。

接近期末考，小朋友的臉上透露出一絲的茫然:「老師，什麼是期末考？考完就放假了嗎？」「對啊，你現在認真準備考試，之後就可以放寒假了！」小朋友似乎自動忽略「考試」兩個字，臉上揚起開心得意的笑容:「放寒假我要跟爸爸媽媽坐火車去玩！要去住飯店！我好期待，還可以捉好多神奇寶貝！」小朋友的心跟著火車一起向南行，似乎南部熱情的太陽就近在眼前。「你先醒一醒，寒假還有二個星期耶！」既然要坐火車去南部，就一起來上這堂課，因為這次要介紹的是美食跟文化之都-台南喔！

台南，是台灣最早開發的地區，市區內文化古蹟密度很高，走出台南火車站，到處都是特色景點，除此之外，台南也是美食之都，各式吸引人的街頭小吃讓人食指大動。古蹟跟美食，在台南巧妙地匯集與結合，有古蹟的地方就有美食。「老師，妳之前說只要去一個地區的大廟旁就有好吃的東西，是不是就跟台南的古蹟一樣呀？」沒錯，小朋友反應好快呢！聽著老師介紹好吃的鮮蝦肉圓、蝦餅、擔仔麵，肚子都咕嚕咕嚕叫了呢！「肚子好餓喔～」「我晚上也要吃蝦餅！」「看起來好好吃喔！」這時，老師問:「要去哪裏找這些好吃的東西呢？」「台南古蹟旁邊！」果然跟食物有關的資訊都特別吸引小朋友呢！

手的功能不勝枚舉，平常吃飯、寫功課、讀書等等……都會用到我們的雙手。今天這位神奇的繪本作家就把雙手變成故事裡的主角，一個個大大小小的手掌加上簡單的線條和色彩，故事描述得生動活潑、十分有趣呢！我們就來看看「手掌一家人」到遊樂園玩了哪些遊樂設施吧！

哇！手掌一家人肩並肩出發，一路上風光明媚，經過櫻花樹後轉眼間就到了兒童樂園的門口了！他們一起搭了感覺可以碰到雲的摩天輪、一起欣賞了有小丑的丟接球特技和噴火表演的遊行，而且還鼓起勇氣坐了刺激的雲霄飛車呢！「小朋友，有發現誰的表情怪怪的嗎？」老師竊笑想著，沉醉於繪者魔法裡的小朋友可能不會注意到這個小細節，結果不到三秒就有小朋友立刻舉手並往前翻閱：「老師！這個！手掌爸爸的臉！」「哦！對耶……紅色、綠色、紫色，最後變藍色了！」旁邊的朋友一邊笑著一邊與他討論，還得意地說自己坐雲霄飛車的時候才不會像手掌爸爸一樣呢！

前一堂的邏輯美學課，小朋友畫了掛在天空中的蜘蛛網，今天一看到老師手上的大蜘蛛，小朋友都興奮地問老師：「今天要把大蜘蛛貼在畫上嗎？」老師回答：「我們要在蜘蛛的大肚子裡盡情畫出美麗的線條，別小看黑色的大蜘蛛喔，牠雖然看起來很普通，但肚子中可是蘊含著滿滿的法寶哦！」小朋友好奇的問：「但蜘蛛是黑色的，可以用什麼筆畫上去呢？」老師拿出袋中的盒子，裡頭有金色、銀色、橘色、咖啡色…各式各樣絢麗的色彩，這些顏色都在黑色中特別明顯、突出呢！

小朋友開始在蜘蛛的肚子中，畫起隱藏版的蜘蛛絲，有金色的捲線、銀色的曲線、橘色的圈圈與白色的泡泡，蜘蛛的肚子裡開始越變越豐富，大家邊創作邊分享：「我畫的是台灣蜘蛛，牠的肚子裡有小小的台灣。」「仔細看！我畫的蜘蛛肚子中有神奇寶貝的世界！」「我的蜘蛛喜歡珍珠，牠吐出來的絲是一圈一圈的，而且脖子上還掛著一串美麗的珍珠項鍊。」「我的蜘蛛頭上戴著一個盔甲，其他的昆蟲都別想欺負牠！」每一隻蜘蛛都有著不同的特色，老師也注意到有小朋友細心的幫蜘蛛穿上鞋子呢！

不知不覺已經來到本學期倒數第二堂科學實驗課了，小朋友透過窗戶看見Adion老師抵達時，很熱情的揮手，期待科學課的心情表露無遺。「今天要帶大家認識聰明的動物與植物喲。」「咦？植物和動物很聰明嗎？人才是最聰明的動物吧？」「雖然人是智商最高的動物，但動植物隨著生長環境的不同，演變出相異的習性與覓食法則喔！」

首先我們先來看看「捕蠅草」。「老師！我知道，是不是跟豬籠草一樣會吃昆蟲的植物呀？」「沒錯喲，它們都是食肉植物，有些種類的捕蠅草甚至可以吃掉一隻小青蛙喲！」老師隨即播放一段影片，影片中可憐的小青蛙誤入捕蠅草的獵獸夾，隨即被捕蠅草牢牢困住、奄奄一息。「哇......顛覆了食物鏈耶，植物竟然可以吃掉動物？！」Adion老師簡單解說了捕蠅草如何透過感覺構造，感應到葉片內側的水分流失與液壓改變，進而啟動獵食裝置。「老師～那把手指放進去，捕蠅草會吃掉人嗎？」小朋友興致高昂地發問。「哈哈！不會啦，因為人跟捕蠅草的體型差太多了，所以可以在被分解前掙脫呀！」

秋天的午後，陽光又探出頭來了！孩子們迫不及待地想去公園活動，今天老師帶了一些道具，有湯匙、碗、鍋子和水瓶，孩子好奇的問：「要玩煮菜遊戲嗎？」「應該是要煮湯吧？」老師將其中兩個碗倒滿了水，大家開始興奮了起來，「是要把碗裡的水傳到對岸！」老師開始講解規則：「我會將鍋子放在對岸，等一下同組的小朋友要一起想辦法，用湯匙將碗內的水撈到對岸哦！」

每個孩子都躍躍欲試，當老師哨聲響起，孩子奮力向前走，「天啊！我的水要滴出來了！」「湯匙也太小了吧！我只撈到一點水！」其他小朋友也在一旁鼓勵的大喊：「加油！加油！別滴出來就好。」接著換下一棒，出發沒多久就聽到：「啊！我的水滴出來了！」孩子馬上用手去接水繼續傳，馬上有小朋友反應：「犯規！」「不公平！」老師也讓遊戲先暫停一下，再次說明遊戲規則：「這個遊戲只能透過湯匙來傳水哦！如果用手傳水，我們就必須重頭開始了。」

「這些圖案都長得好醜喔！」「哪有，每隻都很可愛啊！」看著遊戲的盒子，小朋友已經被上頭的娃娃圖案給迷住了。「老師，這些英文字要怎麼唸？」盒子上寫著「UGLY DOLL」，也就是醜娃娃的意思。老師試著帶領小朋友一個字母一個字母拼出來。最後大家一起大聲的喊出「UGLY DOLL」！

首先，老師開始解說遊戲規則囉！全部的牌堆裡，一共有八種醜娃娃。等一下，所有的牌都覆蓋著，散落在地板上。每個人要輪流去翻開一張牌，當被翻開的牌中，出現三隻相同的醜娃娃時，請大聲的喊出「UGLY DOLL」，並且快速的用手拍下去。第一個喊出「UGLY DOLL」，而且有拍到牌的人，就可以把拍到的牌拿走。等到全部的牌都被翻開以後，拿到最多牌的人就是贏家囉！

「大家跨年有沒有去哪邊玩呢？」「老師，我跟爸爸媽媽在家裡就看的到101煙火喔！」「我和家人看電視的跨年節目，也有看到煙火喔！」「老師，我沒有跨年耶，很早就睡覺了。」配合著101大樓漂亮煙火的照片，孩子們紛紛分享著跨年的假期，臉上洋溢著幸福的笑容。

接著老師分享了一本可愛的繪本《許願》，介紹國外新年的習俗：「巴西人會在新年那一天去海邊，往海裡灑花和丟梳子，他們相信海神會接受這些貢品，完成他們的心願。」「原來海神喜歡花和梳子，海神應該是女生喔！」小朋友若有所思的應答。「伊朗人在慶祝新年時，桌上要準備七道菜，每道菜都有不同的象徵意義：愛、健康、幸福、繁榮、歡樂、耐心及美貌。」「老師，是不是把菜吃下去就可以得到祝福了！」「在瓜地馬拉，人們會在十一月的時候悼念死者並向神明許願，在天上放五彩斑斕的大型紙風箏。」「哇！老師，圓形的風箏好像掛在天空的太陽喔！」「彩色的風箏旁邊還有一條條鬚鬚的裝飾，好漂亮喔！」「在義大利的特萊維噴泉有個美麗傳說，如果你將三枚硬幣從你的左肩往後投擲進噴泉，你就會結婚了；如果你投了兩枚硬幣進去，將會墜入情網。若只投一枚硬幣，一朝將會再度返回羅馬。」「所以會有許多人來噴水池許願，噴水池裡面就會有很多錢幣可以撿耶！」聽到有許願錢幣，孩子馬上開了調皮的玩笑。「老師，上次出戶外時去的公園有噴水池，我們也對著噴水池許願耶！」