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「哦！這個！」看到老師秀出的圖片，上面有滿版的亮色點點，和一個穿著滿身點點的老婆婆，有小朋友興奮的大喊著自己看過這個人！沒錯，老師今天要介紹的是日本當代藝術大師 —— 草間彌生，去年在台灣北中南都有主題展覽，這一班的小朋友剛好都沒去過，不過一年級的美感課上曾經做過介紹，有一位小朋友還有印象。現在我們就來介紹這位享譽國際的藝術家與點點的故事吧！

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「你覺得你這學期的表現如何？」這是這學期沒多久老師在得知小弘在學校不太想上課時，想找小弘來聊聊的第一個問題，只見小弘尷尬地笑著，邊搔著後腦杓說：「應該是……很調皮吧？」聽到他用調皮來形容自己，不禁想到底小弘是被貼了多少次的標籤，「可是老師覺得，你這學期進步了很多，很少聽到你去攻擊別人，也很少聽到你大聲和人家吵架的聲音了，你有這樣覺得嗎？」小弘點點頭，但是老師的確也知道了小弘在學校發生的事情，就讓小弘自己把事情講出來，並且想一想為什麼不行這樣做。

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孩子們看到老師拿著一大包毛線進來，好奇除了上次做毛線畫之外，還能有什麼變化?「老師，我們要織圍巾嗎？」「可是現在很熱耶！」
毛線是怎麼來的?除了大家廣為所知的綿羊之外，羊駝、駱駝、兔子、山羊身上的毛也可以變成毛線喔！不同的部位的毛還可依照長短，做成不同的毛製品。

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「一、二、三睡美人！」「一、二、三機器人！」咦，活力動動課不是才剛結束嗎，而且這堂課老師還沒上過耶！原來，今天小朋友都寫完作業了，可以聚在一起玩，因為在放學窩禁止追逐奔跑，小朋友平時常玩扮家家酒、拼樂高，或是桌遊等靜態的遊戲，今天大家換換口味，玩起團康來了。

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「哇，好漂亮哦！」再生藝術工坊是個很有藝術氣息的地方，外觀繽紛的顏色，讓小朋友不禁為這份美麗讚嘆。「不過老師，什麼是『館書圖』啊？」學國字快一年了，這群小朋友看到路上的招牌，總會努力試著念出來，老師笑著要大家倒過來念，這才揭曉了謎底。

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今天老師要跟孩子們分享的繪本是《大巨人約翰》，老師拿出繪本，請大家觀察封面上的主角：大巨人約翰的特徵，孩子們睜著大眼仔細看，大聲說出：大巨人約翰頂著爆炸頭的髮型、穿著咖啡色的雨鞋，還有一把小雨傘！說得沒錯，孩子們乖乖坐好，故事要開始囉！

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