【20210507 低年級實習生-漫畫家（新生小二）】
課程還沒開始，小朋友就不停問老師：「今天的演講老師要帶我們認識什麼職業呢？」一聽到今天的老師是漫畫家，小朋友都一個個趕快到位子上坐好，露出期待的眼神。「我最喜歡看漫畫了！」「是鬼滅之刃嗎！」
今天我們邀請到來與我們面對面分享的就是漫畫家鐵柱老師。在投影片的一開頭，老師播放了自己的連載漫畫作品《金甲玫瑰》，結合了格鬥及原住民文化元素。帶小朋友了解傳統紙本漫畫的創作方式，手把手讓小朋友知道漫畫家是如何創作腳本分鏡，不只是擁有繪畫技巧，還要有好的文筆寫出引人入勝的精彩故事。連載漫畫家更需要和時間賽跑，在時間壓力下有豐富的產量。孩子們看到老師分享漫畫的背後創作過程都興奮不已。接著，鐵柱老師分享了自己的動態作品–為歌曲《茶湯》繪製的漫畫MV。故事內容為神話故事山海經裡蚩尤大戰渾沌的情節，奇異唯美的畫風讓歌曲增添了神祕色彩。神話故事更是孩子們最喜歡的題材之一了，一個個看得目不轉睛！也見識到了老師截然不同的畫風。「比起技巧，對一個漫畫家來說，更重要的是擁有自己的風格。」涉獵多元的題材，並找出自己的風格，是在這個競爭的產業當中生存下去的關鍵。
到了換小朋友自己動手繪畫的時間，今天的主題是人像描繪，畫自己最好的朋友，從構圖到配色，老師鼓勵小朋友大膽的玩顏色，抓準構圖的黃金比例，並在旁悉心指導，給予小朋友信心。每一幅畫都能看出每個小朋友的個人風格，有的小心謹慎，有的用色大膽張牙舞爪。繪畫是表現自我最直接的一種方式了。
最後，老師分享了去年到法國參加漫畫展的旅程，和世界各地傑出的漫畫家齊聚一堂，用自己最熱愛的事物相互交流。這個世界很大，透過分享旅程，老師想讓小朋友們知道，找到自己的天賦，讓它發光發熱後，還能進一步實現其他的夢想，進而走遍世界，希望孩子們也都能一步步找到自己的熱情所在，去築夢踏實。低年級實習生，期待下次見！
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