放學窩 - 相信、放心、鼓勵

「我會說台語的你好！哩厚或是呷飽沒～」「我學的是客家話。」「我會說日語的『歐嗨喲』跟『口尼機哇』！」「我媽媽超愛韓劇的，我也會說一些韓語。」老師一開始介紹，大家都很有共鳴呢！「泰文好像蚯蚓一樣好難寫，不過我會說泰語，三碗豬腳！」這時老師提醒大家，泰語可是會因為講話者的性別，而在發音上有所不同喔。而荷蘭語中的「你好」是「厚伊」，真是好記；法語的「Bonjour」則有個介於「 竹」跟「如」中間的音，大家一起練習發音，講出來就更標準了！

接著我們來玩小遊戲吧！跟隨音樂到各國小旅行，停下時就要用當地的語言互相打招呼喔。到了法國，男生們你看看我，我看看你，整個人都定住了，不敢輕舉妄動，比玩一二三木頭人還安靜。「妳快點啦～臉頰碰臉頰～」女生們相對適應這種相親相愛的感覺，當老師告訴大家，不熟的朋友也可以互相握手打招呼，喜歡閱讀、喜歡旅行的小朋友紛紛搶著說：「我知道有民族打招呼是鼻子碰鼻子！」「也有伸舌頭的！」是呀，還有很多很多國家，打招呼的方式都跟我們不同，去旅遊之前可是要瞭解對方的文化，才不會鬧笑話喔！

「老師～我們今天是不是要寫書法啊？」精明的孩子已經注意到老師拿的材料了，有毛筆也有墨汁，此外還有九宮格的宣紙。「這個好像甲本裡面的格子喔。」「是放大好多倍的版本！」老師告訴大家，拿毛筆的姿勢，跟平常寫字不同，筆身要垂直桌面，手中要有能放入一顆雞蛋的空間，這是為了能夠靈活的轉筆。「老師！雞蛋會被捏破吧！」「如果夾著雞蛋我可能就不會寫字了……」孩子不只擔心手心裡虛擬的雞蛋，還煩惱著書法字寫不漂亮，於是老師講解了書法常用的筆法，毛筆的特性是筆畫粗細可以隨著運筆方式改變，所以老師請大家先練習，之後再挑選喜歡的字帖即可。

今天我們要帶領外國朋友透過這張明信片認識中文，所以可以加上筆順或是寫出字的含意。「你們的國字一定寫得比沒學過的外國朋友好，不用怕！」打了強心針之後，孩子開始發想明信片上要寫哪些文字，有一個孩子寫字的架勢十足，像書法家一樣行雲流水，寫了好多字帖，分送給其他人，最後寫上朋友的名字，還加上可愛的插畫，大家都很欣賞她寫的字。也有的孩子雖然沒有學過書法，可是寫出來的字很有特色，自己也十分滿意呢。

最後有抽中國家的小朋友，立刻現學現賣地在開頭跟人家問好，希望能給對方一個驚喜。大家都有機會出門旅行，希望未來出門旅行時，孩子們可以試著跟當地人打招呼，互相交流，讓更多人認識台灣喔！