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趁著冬日的太陽帶來溫暖的氣息,老師帶著放學窩的孩子走出教室,雖然之前美感體驗課做過許多嘗試,不過第一次上課走到戶外,孩子們難免好奇,是不是要去哪裡玩呢?原來今天要觀察能讓我們遮風避雨的建築物喔!
看著對面的房子,孩子們比較不同房子的特色,門的種類有拉門、雙推門、自動門;陽台種植的盆栽有哪些植物,牆上的磁磚造型,或是許多不同造型的窗:半圓型、方形、扇形、八角形,而仔細觀看某些建築,窗和門可以巧妙的變成表情,十分有趣呢!
走著走著,遇到中正紀念堂附近有一棵穿過屋子的老樹,藉著課程帶大家去看看這難得一見的百年老樹與特別的景象,孩子們抬頭仰望「祥瑞大樹」,「老師~我常常經過這裡都沒發現這棵大樹耶!」「這棵樹長得好高大喔!」有個孩子回到教室之後,用彩色鉛筆把看到的樹屋畫下來,不只用單一的綠色,他一邊畫一邊將顏色堆疊,就像跟色彩玩遊戲一樣,呈現出與眾不同的效果。
老師還發現有孩子在設計房子時,會將在路上觀察到的復古元素也融入進去,古老紅磚搭配特殊花窗的造型。沒有特別規定要怎麼畫,所以每個人都能有自己的邏輯與規則,有個孩子只用直尺畫線條,複雜中帶點童稚的規律,讓人有耳目一新的感覺,他很自豪這個房子的動線只有他知道,不會在裡面迷路喲!
房子帶給人家的安全感,看著小朋友畫的房子充滿了溫暖,無論是將喜愛的元素放進房子裡變成不同種類的道館、歡迎朋友來家裡玩的邀請函、或是結合熟悉的教室,變成未來的放學窩!
孩子利用課堂上吸收到的美感並加入自己的巧思,完成的畫作不講求技巧,但是裡面有孩子滿滿的愛與創意呢!
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