聽說今天有日本文化課,孩子們便歡呼起來,滿心期待的問老師:今天要上什麼呀?要做東西嗎?而老師總是說:待會就知道了呀!

直到投影布幕出現花花綠綠的千代紙花紋,老師才揭曉謎底,原來今天要介紹的是「紙藝」!關於紙的藝術,有哪些形式呢?有一個小朋友開心的分享他知道有剪紙,接著老師問大家,有人暑假時有來放學窩嗎?老師的下一句話還沒說出口,暑假時參加過剪紙摺紙課的小朋友,就不約而同開心地大喊:「摺紙!!」紛紛津津樂道的說起自己摺過哪些東西,讓沒參加到的孩子不禁有些羨慕,當老師宣佈今天會教大家摺一個可愛的小東西時,大家似乎都更期待了。

關於紙藝文化,若要一探究竟,那可是花上好幾堂課都說不完,因此老師挑選了幾種貼近孩子生活的有趣作品讓孩子認識;當老師秀出紙膠帶,果然引起了不少共鳴,不少孩子說自己就擁有一個,紙膠帶的花紋各式各樣,非常有趣,甚至有紙膠帶的花紋是「食譜」,有個孩子看到食譜紙膠帶一臉驚訝與不可置信,其實創作這件事沒有框架,自由活潑的運用各種元素,才是最有趣的。

再來,老師介紹了陪伴著孩子成長的紙飛機,大家一起欣賞日本人舉辦的紙飛機大賽,各種紙飛機讓孩子們驚嘆連連!問孩子們想不想參加?每個人都大喊:「好 ──!」似乎相當有自信,若有機會,真想讓孩子們組隊參加呢。而欣賞鳥人大賽時,不論哪個班級都有孩子問起:「老師他會掉到海裡嗎?」看著巨型紙飛機越飛越慢,孩子們反而很興奮的期待飛機落海的那一刻,飛機落海後,又會有點緊張的問老師:「老師那裡面的人死掉了嗎?」

看了好多紙的藝術,孩子們等不及要親手製作了!今天老師教大家摺的是小小富士山,有孩子把山跟雪的顏色弄反了,卻也別有一番風味,每座富士山都有著屬於自己的手作特色,而且摺法意外的簡單,讓大家都很有成就感呢!

 

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