放學窩 - 相信、放心、鼓勵

【陪你走過】

前陣子有一位很恬靜的媽媽來參觀，全程幾乎未曾開口，但感覺得出來她十分認真的聽我說話，在我介紹的差不多時，我問：「不知媽媽是否還有什麼想瞭解的?」她有備而來的立即回應：「您覺得對幼兒園過渡到小學階段的小孩最重要的是什麼?」

我覺得這是一個好問題，也喜歡這個問題，這個提問突顯的是眼前這位家長重視的是教育的＂本質＂，而非＂成果＂。我回應：「反過來，我同時也會想知道媽媽最重視的是什麼?因為每個小朋友都有所不同，所以對他們最重要的課題可能隨之不同，但我幾乎可以確定：所有初入小學的小朋友，他們最在乎的事是：有沒有朋友!」

對於孩子的成長，我想所有當父母的，都有一些永遠也忘不了的記憶，特別是對孩子心疼的感受。我的大兒子噗噗在一歲時天生的害羞個性便顯現無遺，像是他會在我街上偶遇朋友，跟朋友講話時，反射性動作躲在我屁股後面，而且一直躲到朋友離去為止，我內心雖然擔心，但也從不勉強他什麼，因為我清楚他其實就是像到我，我到現在都還記得：小時候，每次只要有人來我家，我一定會立刻躲在我媽媽後面，我最怕的就是媽媽硬要把我拉出來，並且要求我要叫人。在清楚孩子有跟我一樣的個性後，我想做的事情單純的就是陪他走過，希望他感覺自在就好。

但進入幼兒園後，我發現這樣的個性開始帶給他一些困擾，最明顯的是與朋友互動。有好幾次在傍晚時刻我去接他放學，庭院雖大，但我卻很容易找到他，因為他總是一個人走來走去或者站在一旁靜靜的看著別人玩在一起。那樣孤單的身影讓身為母親的我十分心疼，每回看到每回都能像針一樣刺在我的心裏。

又有一次早上，我送噗噗去上學，那天剛好遇到幼兒園校外教學，老師正在發落分組牽手隊伍事宜，當時老師開放大組小孩選中組小孩，我看了噗噗一眼，他表情略顯焦慮，雖然我無法正確的知道他內心想什麼，但我直覺我們母子擔心的應是同一件事：會不會沒有人選他?時間分秒過去，每一分鐘對我對孩子都是煎熬，因為眼看著已快到最後一個大組哥哥了，都還沒有人走向他，我沒有辦法形容當時我看在眼裏的那份心疼，我當下只有一個衝動：想過去好好把他抱住，讓他停止這般被孤單啃蝕之痛。

在那之後的某一個睡前時光，當時噗噗已背對我蜷縮一角準備入睡，我輕聲的問：「噗噗，你今天出戶外跟誰牽手跟誰坐呢?」好一會未見他有回應，在我亦準備闔眼入睡時，他轉身過來對我說：「媽媽，妳是不是擔心我沒有朋友?」這句話讓我十分震驚，我一直以為我把自己的擔心藏的很好，但沒想到孩子仍感受到了，當時望著他天真的眼神，我什麼都說不出口，只想把他抱在懷裏好好的疼惜一番。

噗噗含蓄害羞的個性在入小學時仍是如此，事實上，他是一個溫和、易於相處的孩子，我並不擔心朋友會不喜歡他，但我擔心他因不擅於表達情感，而交不到朋友，進而影響了他的自信。眼看著他即將成為小學生，掩不住身為母親的擔心，在小學開學後不久，我在他書包裏放了一顆球，我跟他說：「在下課時，你可以把球拿出來問身邊朋友有沒人想玩?一定會有同學說他想跟你一起玩。」不出所料，他搖搖頭說：「我不敢。」我鼓勵他：「沒有關係，那你下課時就把球拿出來，朋友看到時就會主動找你玩。」這次他沒有拒絕了，只是沒有信心的看著我。

有一天放學後，他一看到我便很開心的跑來跟我說：「媽媽，今天我下課時問一個朋友：你想不想玩球?他說好，我們就一起去操場玩球了。」我聽了非常開心，欣喜在交朋友這件事上他終於勇敢的跨出去一步了。就這樣，一學期過去了，關於學校的下課，最常聽到的是他下課時總跟一群固定的朋友一起在操場玩球，而學校的15分鐘大下課也已成為他最喜歡的小學時光，這讓我放心了不少。

下學期的某一天，爸爸很驚喜的告訴我：「噗噗當選這學期班上的模範生」，由於班級模範生是需經由同學推舉及投票產生的，這間接證明了噗噗在班上是有不少朋友的，我當下的心情真是激動不已，而且是感動多過一切，我感動：原來這個孩子為了不讓媽媽擔心，是有多麼努力的鼓起勇氣去交朋友。而這個肯定對生性害羞的噗噗而言亦是何等重要的鼓勵。

慶祝兒童節，上週五我們放學窩所有小朋友一同到一個可以盡情跑跳的大型室內遊樂場遊玩，如預期中小朋友玩得非常的開心，這裏一直被歷屆放學窩小朋友票選為最好玩的地方，每次來，我總在一旁仔細的看他們玩，我悟出了好玩的道理：原來在這裏和朋友互動的機會最多、最久。

我是一個很平凡的母親，也不是什麼兒童教育專家，但如果再有人問起「妳覺得對小一生最重要的是什麼?」我會毫不猶豫且自信的告訴對方：「交朋友。」