放學窩 - 相信、放心、鼓勵

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【20181123、‭20181126‬ 美感體驗-隱形的秘密 (新生小一、金華小一) 】
美感體驗課開始了！孩子們快快地回到位置上坐好！課堂一開始，老師接著問孩子：「有沒有看過哈利波特的隱形外套呢？」「我看過，那個超酷的！」「我也好想要呢！」孩子們議論紛紛，「我們今天就要來當小偵探，一起找出隱藏在其中的秘密喔！」老師接著在投影幕中秀出許多色彩繽紛的風景畫作，「你以為只是要讓你們欣賞風景嗎？不是喔，是要請你們找出這些圖片當中隱藏的臉，你們有看到嗎？」，孩子興奮的東找西找，「啊！我看到了，在那邊！」「在哪裡呢？啊！我找到嘴巴了，眼睛呢？」「房子是眼睛耶！」。
閃過最後一張圖片後，孩子一臉失落地問著老師：「沒了，我還要看！」「老師還有別的嗎？」「大家別急，我們先來看看另一位藝術創作者的作品，有一整個人藏在這些照片當中喔！」老師打開了圖片，「喔！我看到人了。」「她的臉和頭髮上有塗顏料耶！」老師在其中一張照片停了下來，問：「除了隱藏起來的人，大家有看到旁邊沒有隱形的人在做什麼嗎？」，孩子一致的回答「他在抽菸！」我們剛剛看到那個隱藏起來的人，其實是個剛懷孕不久的孕婦，這時候的孕婦很脆弱，但因為沒有明顯的特徵，所以不易被察覺，就像是被隱藏起來了。就像世界上有很多事物是光靠外在看不出來的，所以我們要懂得時常去關心我們身邊周遭的人喔！

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【20181119 千變萬畫-堆疊的線 (金華小二) 】
　　
「我們今天要利用壓克力顏料畫畫噢！」當老師宣布今天要使用的媒材時，孩子們興高采烈地在位置上交頭接耳，討論今天要怎麼創作。在一步步仔細地說明壓克力顏料的使用方法後，老師露出神秘的笑容，並拿出透明塑膠袋，說：「你們是不是曾經擠過巧克力醬畫畫呀？」「對！我記得我們上次用巧克力醬畫畫！」「有人太用心創作，把巧克力醬擠得滿手都是，好像從土裡爬出來。」聽到食物，小朋友馬上熱絡地討論，因為上次的創作經驗太有趣了，聽著大家的分享，小朋友們都笑得東倒西歪。
解說完之後，老師捲起袖子準備示範如何擠壓克力顏料畫畫，一旁已剪一個小洞的透明塑膠袋正蓄勢待發，等待上場。老師首先拿出灰色的紙板，用彩色筆在上頭勾勒簡易的線條，畫上樸實的綠色山坡，接著輕輕握住已開口的塑膠袋，鮮艷的紅色壓克力顏料從洞口探出頭來，在紙板上留下一個個小圈圈，山坡上茂盛地開滿繁花，交織出立體又鮮明的線條。看著老師的範本，孩子們興奮鼓動，等不及要嘗試了！
　　
拿起老師發下的材料，小朋友仰起臉問：「老師，可以開始畫了嗎？」老師微笑著點頭。有了上次擠巧克力醬的經驗，孩子們這次如行雲流水般得擠壓壓克力顏料在紙板上作畫。一位如公主般夢幻的女孩，畫上浪漫的桃紅色蝴蝶結，再塗上厚厚的紅、黃、白壓克力顏料；心思細膩的孩子，用綠色顏料為蜿蜒小徑著色，童話故事裡的場景躍然紙上；一位活潑聰明的孩子，大手筆的擠上藍色、紅色的山，以及咖啡色的鐵軌......每位孩子的創造力源源不絕，作品五彩斑斕、鮮豔奪目。

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【20181116 肢體遊戲 - 操偶師（新生小二）】
「老師，今天也會玩『機器人』嗎？」「今天會換新的主題喔！等開始上課你就知道了。」上課前，小朋友對於上次的遙控機器人遊戲還記憶猶新，還想再玩，不過今天的遊戲挑戰又比上回更進一階了！

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【20181109、20181112 美感體驗-彩繪玻璃筆 (新生小一、金華小一) 】
要開始上課了！孩子們睜大眼睛盯著前方白板，看著老師寫下「彩繪玻璃筆」五個字，「咦，我們要在玻璃上面畫畫嗎？」「啊！是要用玻璃做的筆來畫畫！」孩子們好奇地討論著，看著老師拿出一個大盒子，裡面究竟裝了甚麼呢？哇！原來是色彩繽紛的壓克力顏料呢！今天我們不是要在紙上作畫，而是要在塑膠膜上擠出顏料喔！等顏料凝固，我們就可以把作品貼在玻璃等不同材質的東西上。

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【20181114 走出教室-彈翻床(幸安小五)】
今天是小五生期待已久的出戶外，因為小學一週五天只有週三是半天，所以升上小五後的出戶外訂在週三，這打破放學窩固定在週五出戶外的形式，而且從每月一次，調整成一學期只有二次，小孩內心皆感慨不已，小五姐姐語重心長地對小二妹妹說：「妳要好好珍惜出戶外的機會！」年紀越大，功課壓力以及其他事務漸漸擠壓孩子們可恣意玩耍的童年時光，今天是本學期出戶外的大日子！每個孩子都格外重視，也記得老師之前提醒應攜帶及注意事項。

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【20181108 思考小劇場 - 洞穴人的陰影（新生小二）】
「小朋友，你覺得為什麼洞穴人會一直躲在洞穴裡面，不出去呢？」今天的主題是「洞穴人的陰影」，老師上一堂課，帶領孩子演出洞穴人的生活，這一堂課延伸進行討論。「因為在洞穴裡面很舒服啊！每天只要吃飯、睡覺就好了。」「因為外面可能會有很可怕的東西。」孩子們揣摩洞穴人心裡的想法，一個接一個舉手回答。

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