最後一週「友誼」主題的故事是這本《對不起，我錯怪你了》。兩隻小田鼠查姆和丘比在某個忙碌後的傍晚，意外撿到一包麵粉，但滿載作物的推車已放不下麵粉，於是他們決定把麵粉藏在向日葵的影子下，並留下一根玉米做記號。未料隔天一早，兩人回原處時卻不見麵粉的蹤影，不禁開始懷疑起對方。
畫面停在查姆和丘比落寞的背影。這起懸疑的案件讓小小聽眾們們歪腦袋、拄著下巴，手臂交叉在胸前推理著麵粉的下落。隔天丘比忽然想起什麼似的，再次帶著查姆回到現場。猜猜他們發現什麼呢？老師先給出第一個小提示：「在地上。」有人猜：「玉米粒！」「是別的動物腳印吧」，還有人猜：「是不是麵粉離奇出現了呢？」聽完小朋友的推理後，老師接著給出第二個提示：「會移動。」這下剛剛的答案都只好刪去了？！最後老師決定給第三個關鍵提示：「會隨著人或物的大小變形。」馬上有小朋友眼睛一亮，自信滿滿地舉手。
「影子！」沒錯！隨著日出到日落，人或物體落在地上的影子也會隨著光線拉長及縮短，小田鼠們在不同時段找原先埋麵粉地方才因此落空，誤會終於解開，小田鼠們主動向對方道歉。老師觀察到小朋友犯錯後常說：「我沒有！」「不是我，是某某某先……」「都是誰誰誰，所以才……」如果因為害怕犯錯被責備，就沒辦法從錯誤中學習。反之，也有的人犯錯時會主動承認並馬上道歉，不僅可以得到對方原諒，也懂得下次不可再犯囉！而原諒對方就是包容，包容也是珍惜友誼的好方法哦！
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「大家快點坐好，要來聽故事囉！」
「今天老師要講的故事是會痛的泥娃娃。」「泥娃娃為什麼會痛呢？」「要知道泥娃娃為什麼會痛，老師先問問大家，泥娃娃是什麼做成的呢？」「應該是黏土吧！」「我覺得是陶土？」「沒錯，泥娃娃是陶土做成的。有人做過陶土嗎？」「我做過。要先把陶土雕塑成你要的形狀，然後再拿去燒。」「對，講到關鍵字了，如果被火燒到會不會很痛呢？」「喔！一定超痛的！」小朋友的臉上露出了痛苦、猙獰的表情。「這樣大家知道泥娃娃為什麼會痛了嗎？我們一起來聽聽今天的故事吧！」
陶瓷匠賽利亞捏了兩個泥娃娃。但是兩個泥娃娃在被送進火爐後，反應卻截然不同。第一個泥娃娃在火爐裡非常痛苦，不斷哭泣，苦苦哀求賽利亞快把它拿出火爐；第二個泥娃娃的表情雖然痛苦，卻沒有喊一聲痛。因為他知道痛苦過後，明天就可以變漂亮了。結果第二天，撐過火燒的泥娃娃變成了白皙閃亮的瓷娃娃，受到了每個小朋友的喜愛。而中途放棄的泥娃娃只能在角落裡暗自哭泣，沒有任何人看他一眼。他心想：「要是那天能忍耐火燒的痛苦就好了。」
「小朋友，如果是你，你會選擇當哪一個泥娃娃呢？」「忍耐過火燒的泥娃娃。」小朋友一口同聲的說。「但是你們可以忍受火燒的痛嗎？」「可以。」「不行，那很痛耶。」這個問題出現了不同的答案。「如果忍受不了快放棄的時候要怎麼辦？」「心裡想著我明天就會變漂亮了。」很好，當快要放棄的時候，想著心中的目標，就能成為我們堅持下去的動力囉！
聽完繪本，我們要玩的遊戲是「同心協力疊疊杯」喲！這個遊戲考驗大家的堅持力還有團隊合作的精神！現在，老師手上有六條線，每一條線的尾端都綁在同一條橡皮筋上。每個人拿好一條線，想辦法控制線和橡皮筋，大家合作把疊杯疊成3*2*1的金字塔形狀。準備好了嗎？預備，起！
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小朋友們期待的耶誕節即將到來，12月的周末非常忙碌呢，跟著爸媽參觀耶誕市集、佈置耶誕樹、寫信給耶誕老人許願，同時也認真當個「乖孩子」，希望耶誕老人可以在襪子裏塞滿誘人的禮物！
「你們知道總共有幾個耶誕老人嗎？」小朋友開始想像耶誕老人的工作，要列名單、規劃路線、準備禮物、包裝、送禮，「老師，要好多好多耶誕老人才夠耶！」小朋友開始頭痛了，「這樣我會不會來不及收到禮物？」這真是讓人煩惱的問題啊！
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我們的故事 (2)